Grammaire : Cycle 3

Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Grammaire - Français : Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice : Grammaire : Cycle 3

Types de phrases – Cm2 – Fiche de préparation

Fiche de préparation, séquence, séances sur les types de phrases -au cm2 – Cycle 3 Les types de phrases   Objectifs : Distinguer les différents types de phrases Construire les différents types de phrases Pré requis Identifier et construire des phrases Connaitre les différents signes de ponctuation de fin de phrase Connaitre les phrases verbales et non verbales Connaitre les phrases déclaratives, interrogatives et exclamatives Contenu de la séquence Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation +PDF à…

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Ponctuation – Ce2 – Evaluation – Bilan

Evaluation à imprimer sur la ponctuation au ce2 Bilan de grammaire – Cycle 2 Reconnaitre la ponctuation de fin de phrase Utiliser la ponctuation de fin de phrase Ajoute les signes de ponctuation . / ! /….. ou ? qui manquent   Je préfère que tu viennes plus tôt _ Je suis allé au musée, il y avait des tableaux de Picasso, Monet, Rembrandt_ Bravo, tu as réussi _ Sais-tu comment fonctionne ce téléphone_ Dans ce texte, il manque 2…

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Ponctuation – Ce2 – Exercices à imprimer

Exercices sur la ponctuation pour le ce2 – Cycle 2 La ponctuation Entoure la bonne proposition Comme il est tard ( . ou !) Demain, je prends le train ( ….. ou .) Quand rentres-tu ( ! ou ?) Je ne suis pas sure de ( ….. ou ?) Que cette journée est magnifique ( ! ou .) Ajoute les signes de ponctuation . / ! /….. ou ? qui manquent Où vas-tu_ J’ai besoin de toi maintenant Je voudrais…

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Ponctuation – Ce2 – Leçon

Leçon à imprimer pour le ce2 sur la ponctuation – Cycle 2 La ponctuation Il existe différents types de point : Le point (.): pour raconter des évènements Ex : Tu es arrivé. Le point d’exclamation ( ! ) : pour exprimer un (colère, étonnement, joie ….. ) Ex : Tu es arrivé ! Le point d’ interrogation ( ?): pour poser une question Ex : Tu es arrivé ? Les points de suspension(….. ) : pour interrompre une phrase…

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Phrase – Cm2 – Evaluation à imprimer

Evaluation, bilan sur la phrase au cm2 Reconnaitre la cohérence sémantique et les caractéristiques de la phrase. Identifier les phrases simples, complexes et non verbales. Construire des phrases correctes. Pour chaque phrase, indique s’il s’agit d’une phrase verbale ou non verbale Faut-il venir maintenant ?….. Demain, c’est dimanche !….. Toujours prendre son déjeuner avant de partir !….. L’arrivée du train prévue à 16h….. Marie frémit de peur….. Complète ce tableau en cochant la bonne réponse. Transforme ces phrases en phrases…

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Phrase – Cm2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer sur la phrase pour le cm2 Indique si ces phrases sont simples, complexes ou non verbales Sors et ne reviens que demain !….. Dommage que la pluie tombe aujourd’hui ….. Se sauver pour échapper aux chasseurs !….. Il est interdit de d’allumer son téléphone ici !….. D’où est partie la course ?….. Transforme ces phrases simples en phrases complexes J’ai faim. Je dois rentrer !….. Tu es là ! Tu as finir plus tôt ? ….. Couvre-toi…

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Phrase – Cm2 – Leçon à imprimer

Leçon sur la phrase pour le cm2 Définition La phrase est une suite de mots ordonnés qui a un Elle commence par une majuscule et se termine par un pointtel que : . / !/ ?/….. La phrase verbale Une phrase verbale est une phrase qui contient au moins un verbe conjugué. Une phrase verbale qui ne possède qu’un seul verbe conjugué est une phrase simple Ex : Derrière la haie, Paul observait ces curieux individus. Verbe conjugué Une phrase…

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Grammaire : Cycle 3 - Leçon et exercice

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Tables des matières Grammaire - Français : Cycle 3