Conjugaison - Étude de la langue : Cycle 3 - PDF à imprimer

Bilan, évaluation à imprimer sur l’infinitif au Ce2 Evaluation conjugaison : L’infinitif Compétences évaluées Identifier des verbes à l’infinitif Utiliser des verbes à l’infinitif Consignes pour cette évaluation: Quels sont les verbes à l’infinitif ? Quels verbes sont représentés par ces images ? Entoure les verbes à l’infinitif. Complète les phrases avec des verbes à l’infinitif. ❶ Quels sont les verbes à l’infinitif ? a. Nous achetons des pommes pour faire de la compote. => ….. b. Là-bas, nous pourrons…

Révisions, exercices à imprimer sur le passé, présent et le futur au Ce2 Énoncés de ces exercices : Entoure les indicateurs de temps et indique s’ils sont au passé, au présent ou au futur. Entoure les verbes et indique s’ils sont au passé, au présent ou au futur. Associe les indicateurs de temps avec le reste de la phrase qui correspond. Ajoute un indicateur de temps correspondant au reste de la phrase. ❶ Entoure les indicateurs de temps et indique…

Bilan, évaluation à imprimer sur le passé, présent et le futur au Ce2 Evaluation conjugaison : passé – présent – futur Compétences évaluées Reconnaitre le temps de la phrase Utiliser des indicateurs de temps Consignes pour cette évaluation: Entoure les indices pour trouver le temps de la phrase puis donne-le. Récris trois phrases avec ces mots. Place ces indicateurs et ces verbes dans la bonne colonne. Choisis le bon indicateur ou verbe. ❶ Entoure les indices pour trouver le temps…

La concordance des temps au CM2 à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : Conjugaison Objectifs : – Comprendre La concordance de deux temps du passé : passé-simple et imparfait en fonction de leurs valeurs pour écrire des textes au passé. Objectifs spécifiques : – Reconnaitre les verbes conjugués aux deux temps. – Différencier l’utilisation de l’imparfait et celle du passé-simple dans un écrit. – Comprendre les valeurs de ces deux temps : imparfait→ utilisé pour indiquer une action…

Apprendre la concordance des temps au CM1 à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : Conjugaison Objectifs : – Comprendre La concordance de deux temps du passé : passé-simple et imparfait en fonction de leurs valeurs pour écrire des textes au passé. Objectifs spécifiques : – Reconnaitre les verbes conjugués aux deux temps. – Différencier l’utilisation de l’imparfait et celle du passé-simple dans un écrit. – Comprendre les valeurs de ces deux temps : imparfait→ utilisé pour indiquer une…

Révisions, exercices à imprimer sur le futur des verbes du 3ème groupe en –ir, -oir et -dre au Cm2 Consignes pour ces exercices : Entoure le verbe qui convient. Complète les phrases avec un verbe de la liste conjugué au futur Conjugue les verbes entre parenthèses au futur. Réécris ce texte au futur ❶ Entoure le verbe qui convient. – Elle (devront/devra) rapidement faire un choix. – Je (voudrai/voudrais) devenir vétérinaire mais je (devrai/devrais/devrait) faire des sacrifices. – Tu (boirais/boira/boiras)…

Bilan, évaluation à imprimer sur le futur des verbes du 3ème groupe en –ir, -oir et -dre au Cm2. Evaluation de conjugaison : Le futur des verbes en –ir, -oir et -dre Compétences évaluées Savoir identifier et conjuguer les verbes du 3ème groupe au futur. Savoir transposer un texte au futur de l’indicatif. ❶ Souligne les verbes du 3ème groupe conjugués au futur et écris leur infinitif dans le tableau. Quand nous arriverons au chalet, nous déchargerons la voiture et…

Révisions, exercices à imprimer sur le futur des verbes du 3ème groupe en –ir, -oir et -dre au Cm1 Consignes pour ces exercices : Surligne les verbes conjugués au futur. Entoure le verbe qui convient. Conjugue les verbes entre parenthèses au futur. Réécris ces phrases au futur ❶ Surligne les verbes conjugués au futur. – Ma marraine viendra pour mon anniversaire. – A la montagne, nous apprendrons à skier, il faudra être bien équipé. – Elle ne trahira jamais sa…

Bilan, évaluation à imprimer sur le futur des verbes du 3ème groupe en –ir, -oir et -dre au Cm1. Evaluation de conjugaison : Le futur des verbes en –ir, -oir et -dre Compétences évaluées Savoir conjugaison les verbes fréquents du 3ème groupe au futur. Savoir transposer un texte au futur de l’indicatif. Consignes pour cette évaluation : Entoure les verbes du 3ème groupe conjugués au futur Choisis la forme du futur qui convient Conjugue les verbes entre parenthèses au futur…

Révisions, exercices à imprimer sur le futur des verbes être, avoir, aller, faire et dire au Cm2 Consignes pour ces exercices : Souligne les verbes conjugués au futur et écris leur infinitif. Entoure le verbe qui convient. Complète les phrases avec la forme des verbes être et avoir qui convient. Ecris ces verbes au futur. ❶ Souligne les verbes conjugués au futur et écris leur infinitif. – Il pense déjà à ce qu’il aura pour Noël. Infinitif : ….. -…

Bilan, évaluation à imprimer avec le futur des verbes être, avoir, aller, faire et dire au Cm2. Evaluation conjugaison : Le futur des verbes être, avoir, aller, faire et dire Compétence évaluée Savoir identifier et conjuguer les verbes être, avoir, aller, faire et dire au futur Consignes pour cette évaluation : Entoure les verbes conjugués au futur et range-les dans le tableau. Entoure la forme du verbe entre parenthèses qui convient. Réécris chaque phrase au futur en remplaçant le sujet…

Révisions, exercices à imprimer sur le futur des verbes des 1er et 2ème groupes au Cm2 Consignes pour ces exercices : Entoure les verbes conjugués au futur. Ajoute la terminaison du futur qui convient aux verbes Conjugue ces phrases au futur avec le sujet demandé: Réécris le texte au futur à la 2ème personne du singulier. ❶ Entoure les verbes conjugués au futur. La petite sirène supportera la douleur. Elle marchera, dansera et les gens de la terre seront éblouis….

Bilan, évaluation à imprimer avec le futur des verbes des 1er et 2ème groupes au Cm2. Evaluation conjugaison: Le futur des verbes des 1er et 2eme groupes Compétence évaluée Savoir identifier et conjuguer les verbes des 1er et 2ème groupes au futur Consignes pour cette évaluation : Entoure les verbes au futur Ecris ces verbes à la personne demandée. Réécris chaque phrase en mettant le sujet au singulier et le verbe au futur Réécris ce texte au futur ❶ Entoure…

Bilan, évaluation à imprimer avec le présent des verbes du 3e groupe en –ir, -oir, -dre au Cm2. Evaluation conjugaison: Le présent des verbes en –ir, -oir et -dre Compétences évaluées Savoir la conjugaison des verbes fréquents du 3ème groupe au présent. Consignes pour cette évaluation : Souligne les verbes conjugués du 3ème groupe et écris leur infinitif dans le tableau. Entoure la forme verbale conjuguée au présent. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. Réécris ce texte en conjuguant…

Révisions, exercices à imprimer sur le présent des verbes du 3e groupe en –ir, -oir, -dre au Cm2 Consignes pour ces exercices : Entoure le verbe qui convient. Complète les phrases avec un verbe de la liste conjugué au présent. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent. Réécris ce texte au présent. ❶ Entoure le verbe qui convient. – Elle (dois/doit) rapidement faire un choix. – Tu (veut/veux) devenir vétérinaire mais tu (sais/saie/sait) que les études sont difficiles. – Je…

Bilan, évaluation à imprimer avec le présent des verbes être, avoir, aller, faire et dire au Cm2. Evaluation conjugaison : Le présent des verbes être, avoir, aller, faire et dire Compétence évaluée Savoir la conjugaison les verbes fréquents du 3ème groupe au présent de l’indicatif. Consignes pour cette évaluation : Entoure les verbes conjugués et range-les dans Le tableau. Entoure la forme du verbe entre parenthèses qui convient. Réécris chaque phrase en remplaçant le sujet par le pronom entre parenthèses….

Révisions, exercices à imprimer sur le présent des verbes être, avoir, aller, faire et dire au Cm2 Consignes pour ces exercices : Ecris l’infinitif de chaque verbe. Entoure le verbe qui convient. Complète les phrases avec la forme des verbes être et avoir qui convient. Ecris ces verbes au présent. ❶ Ecris l’infinitif de chaque verbe. – Nous sommes : ….. – Tu vas : ….. – Elles ont : ….. – Nous nous satisfaisons : ….. ❷ Entoure le…

Révisions, exercices à imprimer sur le sujet du verbe au Cm2 Consignes pour ces exercices : Entoure le verbe et souligne le sujet. Remplace le sujet par un pronom. Construis des phrases en inventant un sujet qui correspond au type de mots indiqué entre parenthèses. Entoure le sujet et indique sa nature (GN, nom propre, verbe à l’infinitif, pronom). ❶ Entoure le verbe et souligne le sujet. – Manon, comme chaque matin, se brosse les cheveux et s’habille avec goût….

Bilan, évaluation à imprimer sur le verbe au Cm2. Evaluation Grammaire : Le verbe Compétences évaluées Connaitre et distinguer verbes à l’infinitif et verbes conjugués Distinguer un verbe parmi différentes natures de mot Distinguer verbe d’état et verbe d’action. Consignes pour cette évaluation : Ecris l’infinitif des verbes conjugués. Entoure uniquement les formes verbales. Indique si le mot en gras est un verbe en entourant la bonne réponse. Souligne en vert les verbes conjugués quand ce sont des verbes d’action,…

Révisions, exercices à imprimer sur le verbe au Cm2 Consigne pour ces exercices : Ecris l’infinitif des verbes suivants. Souligne les verbes conjugués. Entoure uniquement les phrases dans lesquelles le verbe exprime une action. Dans le texte suivant, trouve les verbes conjugués et écris leur infinitif dans le tableau. ❶Ecris l’infinitif des verbes suivants. – Ils vendaient : ….. Elle a été : ….. – Tu as pu : ….. Il aperçoit : ….. – Nous irons : ….. Je…

Bilan, évaluation à imprimer avec le présent des verbes particuliers en -eter, -eler, -yer au Cm2. Evaluation conjugaison : le présent des verbes particuliers en -eter, -eler, -yer Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes particuliers se terminant par –eter, -eler, -yer au présent de l’indicatif Consignes pour cette évaluation : Réécris ces phrases en conjuguant le verbe à la personne correspondante du pluriel. Réécris ces phrases au présent de l’indicatif. Entoure la forme du verbe entre parenthèses qui convient. Ecris…

Révisions, exercices à imprimer sur le présent des verbes particuliers en -eter, -eler, -yer au Cm2 Consignes pour ces exercices : Ecris l’infinitif de ces verbes conjugués. Complète la fin des verbes. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. Ecris les phrases à la personne correspondante du singulier. ❶ Ecris l’infinitif de ces verbes conjugués. – Elle ruisselle : ….. – Elle épelle : ….. – Je jette : ….. – Tu congèles : ….. – Ils modèlent…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur le présent des verbes en -ir au Cm2. Evaluation conjugaison : Le présent des verbes en IR Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes du deuxième groupe au présent de l’indicatif. Consignes pour cette évaluation : Entoure les verbes qui se conjuguent comme le verbe finir au présent. Complète avec le sujet qui convient : vous – je – il – tu – elle Transforme ces phrases en mettant le sujet au singulier….

Révisions, exercices à imprimer sur le présent des verbes en -ir au Cm2 Consignes pour ces exercices : Entoure uniquement les verbes du 2eme groupe conjugués au présent. Entoure le verbe qui convient : Ajoute la bonne terminaison aux verbes. Réécris les phrases en mettant le sujet au pluriel. ❶ Entoure uniquement les verbes du 2eme groupe conjugués au présent. – Il choisit – elles saisissaient – vous envahirez – j’entends –tu farciras – nous haïssons – il refroidit- nous…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur le présent des verbes en -er au Cm2. Evaluation conjugaison : Le présent des verbes en ER Compétence évaluée Conjuguer correctement les verbes du premier groupe au présent de l’indicatif.; Consignes pour cette évaluation : Entoure uniquement les verbes du 1er groupe conjugués au présent. Ecris l’infinitif des verbes conjugués. Complète ces phrases avec les sujets proposés : le chiot – il – je – tu – vous Complète les phrases avec…

Révisions, exercices à imprimer sur le présent des verbes en -er au Cm2 Consignes pour ces exercices : Ecris les pronoms manquants. Entoure le verbe qui convient. Ajoute la bonne terminaison aux verbes. Remplace les verbes par des synonymes proposés. ❶ Ecris les pronoms manquants. – ….. parle – ….. naviguent – ….. mangez ❷ Entoure le verbe qui convient : – Tu (souille/souilles) le tapis avec tes bottes boueuses. – Anaïs et moi (lançons/ lancent) la balle à tour…

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur l’infinitif au Cm2. Evaluation conjugaison : l’infinitif Compétence évaluée Reconnaître et produire la forme infinitive des verbes. Différencier les groupes des verbes. Consignes pour cette évaluation : Surligne en bleu les verbes conjugués et en rouge ceux à l’infinitif. Classe les verbes selon leur groupe. Transforme chaque phrase pour qu’elle contienne un infinitif. A partir de chaque nom, forme un verbe de la même famille puis indique son groupe. ❶ Surligne en…

Révisions, exercices à imprimer sur l’infinitif au Cm2 Consignes pour ces exercices : Surligne le radical des verbes. Trouve l’infinitif de chaque verbe et indique son groupe. Surligne en bleu les verbes à l’infinitif et en rouge ceux conjugués. Classe les verbes selon leur groupe. ❶ Surligne le radical des verbes. Partir – bondir – employer – sortir – paraître – peindre – écrire – retenir – parcourir – chanter ❷ Trouve l’infinitif de chaque verbe et indique son groupe….

Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur le passé, le présent et le futur au Cm2. Evaluation conjugaison : passé – présent – futur Compétence évaluée Comprendre les notions d’action passée –présente et future. Consignes pour cette évaluation : Surligne le verbe indique s’il est au passé, présent ou futur. Entoure l’indicateur de temps qui correspond : Entoure le temps qui convient. Remets les phrases dans l’ordre chronologique. ❶ Surligne le verbe indique s’il est au passé, présent ou…

Révisions, exercices à imprimer sur le passé, le présent et le futur au Cm2 Consignes pour ces exercices : Indique si chaque phrase est au passé, présent ou au futur. Remets à chaque fois les phrases dans l’ordre chronologique. Entoure le temps qui convient. Barre l’intrus de chaque série. ❶ Indique si chaque phrase est au passé, présent ou au futur. – Tu seras magicien : ….. – Chut ! Il dort ! : ….. – Il a accompagné les…