CM2 - PDF à imprimer

Leçon – CM2: Déplacements dans des espaces familiers Accomplir, décrire, coder des déplacements dans des espaces familiers. Pour accomplir des déplacements dans un espace familier, il faut décrire un itinéraire en donnant des indications précises sur : Le lieu d’arrivée La direction à prendre : le chemin, le fossé, le pré, l’allée, tout droit, à gauche, ….. La distance : 10 mètres, 30 pas, 4 sauts, ….. Il faut connaitre et utiliser le vocabulaire précis permettant de définir des positions…

Exercices avec correction – CM2: Problèmes relevant des mesures et des décimaux Après avoir rénové sa chambre, Jules doit apporter quelques embellissements. Il doit acheter une bibliothèque qui comblera l’espace libre de son mur mesurant 3,5 m mais qui est déjà occupé par une commode de 120 cm et un bureau de 90 cm. a- Quelle longueur la bibliothèque ne devra- t –elle pas dépasser ? Calculs Phrase réponse Il doit aussi faire attention à la résistance de son meuble…

Exercices avec correction – CM2: Fractions simples Consignes pour ces exercices : Ecris ces fractions en lettres et représente-les. Complète avec <,>, ou = Décompose ces fractions sous la forme d’un entier et d’une fraction inférieure à 1. Encadre ces fractions entre 2 entiers consécutifs en utilisant la droite graduée ci-dessus. Ecris ces fractions en lettres et représente-les. 16/6 : ….. 10/4 : ….. Complète avec <,>, ou = 9/8 ….. 1 1/8 ….. 1/5 5/5….. 1 4/9….. 3/9 5/5……..

Exercices à imprimer – CM2: Grands nombres Consignes pour ces exercices : Complète avec > ou < Range ces nombres dans l’ordre décroissant. Complète : Arrondis ce nombre Complète avec > ou < 7 025 897 ….. 7 020 900 36 024 470….. 360 024 590 45 502 124 ….. 45 502 350 8 005 889….. 8 005 490 Range ces nombres dans l’ordre décroissant. 89 010 203 – 890 012 201 – 89 100 448 – 89 507 408…

Exercices à imprimer – CM2: Diviser deux entiers avec quotient décimal Consignes pour ces exercices : Pose et effectue ces divisions au millième près. Effectue la preuve de ces divisions afin de justifier le résultat que tu as trouvé. Pose et effectue cette division jusqu’à obtenir un reste nul. Pose et effectue la preuve de cette division ci-dessus afin de vérifier ton résultat Pose et effectue ces divisions au millième près. 205 : 4= ….. 59 : 7 = ……..

Exercices avec correction – CM2: Grands nombres Je manipule les nombres inférieurs à 1 million. (je lis, j’écris, je décompose) Consignes pour ces exercices : Indique la valeur du chiffre 5 dans les nombres suivants : Ecris correctement ces nombres en respectant les espaces : Ecris les nombres en chiffres Ecris ces nombres en lettres. Fais attention à l’orthographe ! Complète   Indique la valeur du chiffre 5 dans les nombres suivants : 214052: ….. 17 540 : ….. 453007…

Leçon – CM2: Multiplier un nombre décimal par un nombre entier Comment effectuer une multiplication d’un nombre décimal par un nombre entier ? 1. On multiplie comme s’il n’y avait pas de virgule. 2. On place la virgule pour qu’il y ait autant de chiffres après la virgule dans le résultat que dans le décimal à multiplier. Exemple : 27,82 X 23 2 7 , 8 2 x 2 3 8 3 4 6 5 5 6 4 0 6…

Exercices avec correction – CM2: Multiplier un nombre décimal par un nombre entier Consigne pour cet exercice : Pose et effectue ces multiplications. 56,78 x 9 = ….. 6,058 x 26 = ….. 0,0832 x 24 = ….. 3 ,97 x 8 = …..   Voir les fiches Télécharger les documents Je sais multiplier un nombre décimal par un nombre entier-CM2-Exercices pdf Je sais multiplier un nombre décimal par un nombre entier-CM2-Exercices rtf Je sais multiplier un nombre décimal par…

Exercices à imprimer – CM2: Agrandissement et réduction Consignes pour ces exercices : Réalise l’agrandissement du double de la figure puis réalise sa réduction de moitié Par quel nombre a-t-on multiplié les dimensions de cette figure pour obtenir son agrandissement ?   Voir les fiches Télécharger les documents Je sais reconnaitre un agrandissement et une réduction de figure-CM2-Exercices pdf Je sais reconnaitre un agrandissement et une réduction de figure-CM2-Exercices rtf Je sais reconnaitre un agrandissement et une réduction de figure-CM2-Correction…

Leçon – CM2: Agrandissement et réduction Qu’appelle –t-on réduction et agrandissement d’une figure ? La réduction et l’agrandissement d’une figure sont des transformations qui ne modifient pas l’aspect de la figure. La figure se trouve seulement agrandie ou réduite. On parle d’agrandissement ou de réduction lorsque : • Les mesures des angles sont conservées. Exemple : Les angles droits restent droits lors de la réduction ou lors de l’agrandissement • La longueur des côtés est proportionnelle à la figure d’origine….

Exercices avec correction – CM2: Accorder dans le groupe nominal Consignes pour ces exercices : Ecris un ou une ou des devant les groupe nominaux. Mets les groupes nominaux soulignés au pluriel. Réécris la phrase et fais les accords Ecris les groupes nominaux en remplaçant le nom en gras par le nom féminin qui suit Dans les phrases suivantes, accorde les mots entre parenthèses. Complète les groupes nominaux en faisant les bons accords. Ecris un ou une ou des devant…

Leçon – CM2: Accorder dans le groupe nominal Qu’est-ce qu’un groupe nominal ? Le groupe nominal est constitué d’un déterminant, d’un nom noyau et d’autres constituants comme par exemple un ou plusieurs adjectifs (ou participe passé employé comme adjectif). une belle pomme rouge des hommes blessés déterminant adjectif nom noyau adjectif déterminant nom noyau participe passé Comment accorde-t-on dans le groupe nominal ? Dans le groupe nominal, c’est le nom noyau(c’est à dire le nom principal) qui commande les accords….

Exercices avec correction – CM2: Le prédicat Consignes pour ces exercices : Surligne en jaune le sujet, souligne en rouge le prédicat et barre les compléments qui ne sont pas indispensables à la phrase. Souligne les prédicats des sujets en gras. Souligne le sujet en rouge, les compléments de phrases en jaune et surligne en vert le prédicat. Surligne en jaune le sujet, souligne en rouge le prédicat et barre les compléments qui ne sont pas indispensables à la phrase…

Leçon – CM2: Le prédicat Je comprends le concept de prédicat ainsi que les éléments qui le composent. Le prédicat est la fonction assurée par le groupe verbal. Il indique ce qu’on dit à propos du sujet. Il est composé : d’un verbe et d’un complément de verbe ou d’un attribut du sujet. Le prédicat peut aussi être composé uniquement d’un verbe. Prédicat = Verbe d’action + Compléments du verbe (COD/COI) Prédicat = Verbe d’état + attribut du sujet Prédicat…

Exercices à imprimer – CM2: Mots dérivés en utilisant des préfixes et des suffixes Consignes pour ces exercices : Dans cette liste de mots, encadre le radical, puis souligne le préfixe. Complète le tableau suivant en respectant bien la nature des mots. En utilisant les préfixes : super, tri , dés, trans , retrouve les mots des devinettes suivantes. Dans cette liste de mots, encadre le radical, puis souligne le préfixe : Paratonnerre – inexact – bimoteur – maladroit -…

Leçon – CM2: Préfixes et suffixes A partir d’un mot simple, le radical, on peut former d’autres mots, appelés mots dérivés, en ajoutant un préfixe, un suffixe ou les deux à la fois. Ex : malchance chanceux malchanceux Le radical peut être régulier : tard/tardif/retard ou irrégulier : sel/salé ; main/manuel Les préfixes Pour former de nouveaux mots, on peut ajouter un préfixe devant le radical d’un mot. Il permet la formation de mots en modifiant le sens du mot…

20ème siècle – Frise chronologique – Exercices corrigés – Cm2 – Cycle 3 Compléter la frise avec les mots suivants : taxi de la Marne – cinématographe – Lénine – radio – Charles Lindbergh – Holocauste – C. de Gaulle – Union Européenne – Ordinateur familial – Jacques Chirac – Traction Avant – Aéroplane – bicyclette – Bi-plan – téléphone – Adolf Hitler – char allemand – Hiroshima – JF. Kennedy – télévision – François Mitterrand – téléphone portable -…

19ème siècle – Frise chronologique – Exercices corrigés – Cm2 – Cycle 3 Compléter la frise avec les mots suivants : code civil – Charles IX – mine de charbon – Abd el Kader – Beethoven – Victor Hugo – colonisation – Commune – L’école publique – Thomas Edison – Napoléon à Austerlitz – machine à vapeur – bateau à vapeur – Louis-Philippe – Conquête de l’Ouest – napoléon III – guerre de 1870 – Grand Bi – Tour Eiffel…

Evaluation – Bilan – L’Empire de Napoléon – Cm1 – Cm2 – Temps modernes – Cycle 3   Evaluation d’histoire : L’empire de Napoléon 1/ Quelle est la nature du document ? 2/ Qui est représenté sur le document ? 3/ Que porte-t-il sur la tête ? 4/ À qui te fait-il penser ? 5/ Comment Napoléon Bonaparte devient-il chef de l’état ? 6) Comment appelle-t-on le nouveau régime instauré par Bonaparte ? suites questions 7 à 20 Voir les…

Evaluation – Bilan – 1ère Guerre Mondiale – Cm2 – XXème siècle – Histoire – Cycle 3 Evaluation d’histoire : La première Guerre Mondiale   1) Sur la frise chronologique ci-dessous, place et colorie en bleu la durée de la 1ère guerre mondiale. Indique la date du début de la guerre et la date de la signature de l’armistice. 2)Au commencement, quels pays s’opposent dans cette guerre ? 3)Quels sont les alliés de la France ? 4)Quel événement historique a…

2ème Guerre mondiale – Témoignages – Cm2 – Histoire – XXème siècle – Cycle 3 Texte 1 « Il y avait douze wagons pour six cent cinquante personnes. Dans le mien, nous n’étions que quarante-cinq ; mais parce que le wagon était petit. Pas de doute, ce que nous avions sous les yeux, ce que nous sentions sous nos pieds, c’était un de ces fameux convois allemands, de ceux qui ne reviennent pas, et dont nous avions si souvent entendu…

Fête des mères – Carte bouquet en cœurs – Arts plastiques – Cp – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 Comment réaliser ta carte 1/ Découpe des cœurs de différentes couleurs et taille : certains seront collés face place et d’autres seront pliés en deux dans le sens vertical pour fabriquer des fleurs – cœur et donner du relief à la carte. 2/ Plier une feuille canson de couleur en deux (sens vertical). 3/ Coller feuille blanche format A5…

Histoire du chocolat – Pâques – Lecture documentaire – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 L’ORIGINE DU CHOCOLAT Au Mexique, les aztèques ont été les premiers à s’intéresser aux fèves de cacaoyer. Ils faisaient griller les fèves, les écrasaient et les mélangeaient à du poivre, du piment, de la vanille et le l’eau. Cette boisson se servait lors des rituels importants, comme nourriture des Dieux. Les Mayas appelaient le cacaoyer « l’Arbre de vie ». Christophe Colomb lors de son…

Frise chronologique de l’été à compléter – Cp – Ce1 – Découverte du monde – Cycle 2 Frise chronologique de l’été à compléter 1 / Dates de l’été : Colorie en rouge les mois d’été et indique la date du début et de la fin de l’été. 2/ Les jours et les nuits : complète la phrase   En été, les journées commencent à …..   3 / Fruits de l’été : Dessine ou colle trois fruits d’été et écris…

Carte chemise pour la fête des pères – Arts plastiques – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 Matériel Deux feuilles de papier de deux couleurs différentes Une petite pince à linge (facultatif) Des ciseaux De la colle Un petit poème de fête des pères Voir les fichesTélécharger les documents Carte chemise pour la fête des pères – Arts plastiques – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 rtf Carte chemise pour la fête des pères – Arts…

Pour la fête de papa – Texte – Lecture compréhension – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 Voici quinze jours que la maison a pris des airs mystérieux. On y complote et cachotte1 dans tous les coins. A chaque instant, on est arrêté par une porte close, et l’on trouve fermés des tiroirs qui d’habitude ne le sont jamais. Que se passe-t-il donc ? – C’est bien simple – La fête de papa n’est pas loin, et les enfants préparent…

Un portrait de papa façon Pop Art pour la fête des pères – Arts plastiques – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 Comment réaliser mon tableau façon Pop Art 1/ Découper les 4 feuilles de couleurs 10.5 x 10.5 et les coller sur le tableau (format paysage) de façon à obtenir 4 carrés deux en haut et deux en bas en laissant une bande de 4 cm en bas. 2/ Découper les 4 portraits noir et blanc de papa…

Jardin potager pour la fête des mères – Cadeau – Fête des mères – Ce1 – Ce2 – Cm1 – Cm2 Matériel Une petite caisse en bois Du film alimentaire transparent Des bâtons de glace + colle De la terre végétale Des plans de fraisiers Des gravillons Pour la fabrication de l’épouvantail : une petite boule de polystyrène, des cure-dents, du tissu, du canson noir pour le chapeau, un feutre noir. Pour l’ustensile : un bouchon de liège, un pic…

Union européenne – Drapeau – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Géographie – Cycle 3 Retrouve le nom des pays de l’Union européenne et colorie leur drapeau. Voir les fichesTélécharger les documents Pays de l’Union européenne – Drapeau – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Géographie – Cycle 3 rtf Pays de l’Union européenne – Drapeau – Exercices corrigés – Cm1 – Cm2 – Géographie – Cycle 3 pdf   Correction Correction – Pays de l’Union européenne -…

Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Divisibilité 1,2,3/ Lis la règle ci-dessous, et coche les bonnes réponses Divisible par: 4/ Mets une croix dans les bonnes cases Divisible par 2, divisible par 3, divisible par 5 Voir les fichesTélécharger les documents Divisibilité – Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Calcul – Cycle 3 rtf Divisibilité – Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Calcul – Cycle 3 pdf Correction Correction – Divisibilité – Cm1 – Cm2 – Exercices…