Évaluation de grammaire avec la correction sur : Le COD : Complément d’objet direct – cm1. Evaluation des compétences Identifier un COD dans une phrase. Produire un COD dans une phrase. Connaître la classe grammaticale d’un COD. Consignes de cette évaluation : Complète le texte avec des COD. Attention au sens. Souligne les phrases contenant un COD puis surligne- le. Dans le texte encadre les COD et classe-les dans le tableau en fonction de leur nature. Remplace le pronom COD…
Évaluation de géométrie avec la correction sur tracer les triangles – Cm1. Evaluation des compétences Tracer des triangles. Consignes pour cette évaluation : ❶ Suis les programmes de construction suivant et nomme le triangle que tu as dessiné. N’oublie pas de coder tes triangles. ❷ Reproduis la figure dessinée à main levée en suivant les indications. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation Cm1 Tracer des triangles pdf Evaluation Cm1 Tracer des triangles rtf Evaluation Correction Cm1 Tracer des triangles…
Exercices de géométrie avec la correction sur tracer les triangles – Cm1. Consignes des exercices : ❶ Trace un triangle quelconque, un triangle isocèle et un triangle rectangle avec les mesures de ton choix. N’oublie pas de coder tes triangles. ❷ A l’aide de la règle et du compas, trace un triangle ABC tel que : AB = BC = AC = 5 cm. A l’aide de la règle, du compas et de l’équerre, trace un triangle GHI rectangle en…
Exercices de géométrie avec la correction sur identifier les triangles – Cm1. Consignes des exercices : ❶ Complète la légende de ce triangle. ❷ Colorie les triangles isocèles en bleu, les triangles rectangles en vert, les triangles équilatéraux en jaune et les triangles quelconque en rose. ❸ Observe les figures dessinées à main levée. Puis, en te servant uniquement des indications, indique le nom de chaque triangle en justifiant ta réponse. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Cm1 Identifier…
Leçon de géométrie sur identifier les triangles – Cm1. Un triangle est un polygone qui possède 3 côtés et donc 3 sommets et 3 angles. Dans un triangle, la hauteur est la droite issue d’un sommet et qui est perpendiculaire au côté opposé. Un triangle qui ne possède aucune caractéristiques particulières (pas d’angle droit et pas de côtés égaux) est appelé un triangle quelconque. Les triangles particuliers Triangle isocèle Un triangle isocèle possède 2 côtés égaux et 2 angles égaux….
Leçon de grammaire sur : Le sujet – Cm1. Le sujet accompagne le verbe de la phrase, c’est lui qui fait varier le verbe en personne et en nombre. Il indique qui fait l’action ou de qui ou de quoi on parle. Je trouve le sujet de la phrase. Pour trouver le sujet de la phrase, il faut d’abord trouver le verbe et poser la question : « qui est-ce qui ? » ou « qu’est ce qui ? »…
Évaluation de géométrie avec la correction sur identifier les triangles – Cm1. Evaluation des compétences Identifier les triangles. Consignes pour cette évaluation : Vrai ou Faux. Colorie la bonne réponse. Pour chaque triangle, colorie de la même couleur les côtés qui ont la même longueur puis indique au-dessous le nom du triangle. Complète le tableau en cochant les bonnes cases et en indiquant le nom du triangle. ❶ Vrai ou Faux. Colorie la bonne réponse. Un triangle est toujours un…
Exercices de grammaire avec la correction sur : Le sujet – Cm1. Consignes des exercices : Souligne le ou les sujet(s) dans chacune des phrases. Recopie les phrases en remplaçant le ou les sujet(s) par un pronom personnel. Recopie les phrases en remplaçant le pronom par un GN. Fais attention aux accords. Complète les phrases par un sujet en respectant la nature indiquée entre parenthèses. ❶ Souligne le ou les sujet(s) dans chacune des phrases. • Pour que le bateau…
Exercices de géométrie avec la correction sur tracer des polygones – Cm1. Consignes des exercices : ❶ Trace un triangle, un pentagone et un heptagone (un polygone qui a 7 côtés). ❷ Reproduis la figure sur le quadrillage et trace ses diagonales. Décris le polygone que tu as tracé (nombre de côtés, nombre de sommets, nombre de diagonales et nom du polygone). ❸ Trace un quadrilatère ABCD où tous les côtés mesurent 5 cm et qui possède un angle droit….
Leçon de géométrie sur tracer des polygones – Cm1. ❶ Connaître les caractéristiques d’un polygone avant de le tracer : Pour tracer un polygone, il te faut connaître toutes ses caractéristiques : Ses côtés: Combien en a-t-il ? Quelles sont leurs longueurs ? Certains côtés sont-ils parallèles ou perpendiculaires entre eux ? Ses angles: Possède-t-il des angles droits ? S’il n’a pas d’angles droits, quelles sont les mesures de ses angles ? Il te faut ensuite sélectionner les…
Évaluation de grammaire avec la correction sur : Le sujet – cm1. Evaluation des compétences Reconnaître le sujet dans une phrase. Connaître la nature du sujet. Remplacer un sujet par un autre en respectant la nature donnée. Consignes de cette évaluation : Souligne le sujet de la phrase et coche sa nature. Complète les phrases avec un sujet en respectant la nature donnée. Recopie le texte en remplaçant les sujets par un pronom personnel. ❶ Souligne le sujet de la…
Évaluation de géométrie avec la correction sur tracer des polygones – cm1. Evaluation des compétences Tracer des polygones Consignes pour cette évaluation : ❶ Reproduis les polygones sur le quadrillage et indique leur nom. ❷ Reproduis le polygone suivant et trace ses diagonales. ❸ Complète ces figures avec le bon nombre de côtés pour former le polygone indiqué. Pentagone Quadrilatère Octogone Voir les fichesTélécharger les documents Tracer des polygones – Évaluation de géométrie pour le cm1 pdf Tracer des…
Exercices de géométrie avec la correction sur identifier et décrire les polygones – Cm1. Consignes des exercices : ❶ Complète la légende du polygone suivant et réponds aux questions. ❷ Colorie les figures qui sont des polygones. ❸ Colorie les triangles en bleu, les quadrilatères en orange, les hexagones en rose, les pentagones en vert, les décagones en marron et les octogones en rouge. ❹ Termine ces figures en utilisant 2 segments pour qu’elles deviennent des polygones. Indique sous la…
Leçon de géométrie sur identifier et décrire les polygones – Cm1. Les polygones sont des figures fermées composés d’au moins 3 segments de droite qu’on appelle côté. Les sommets d’un polygone sont les extrémités de ses côtés. Un polygone a autant de côtés que de sommets. Un exemple de polygone Ces figures ne sont pas des polygones On classe les polygones selon leur nombre de côtés. Voici les principaux : 3 côtés Triangle 4 côtés Quadrilatère 5 côtés Pentagone 6…
Évaluation de géométrie avec la correction sur identifier et décrire les polygones – cm1. Evaluation des compétences Identifier et décrire des polygones Consignes pour cette évaluation : Entoure la bonne réponse : Coche si la figure est un polygone ou non. Si la figure est un polygone, complète la suite du tableau. Ces figures ne sont pas des polygones. Trouve pourquoi en reliant la figure à la bonne proposition. ❶ Entoure la bonne réponse : Un polygone est une figure…
Exercices de grammaire avec la correction sur : La phrase exclamative – Cm1. Consignes des exercices : Souligne les phrases exclamatives. Quel sentiment est exprimé dans ces phrases ? Transforme ces affirmations en phrases exclamatives : Que peuvent ressentir ces personnes ? Ecris une phrase exprimant une émotion, un sentiment pour chacune des personnes. ❶ Souligne les phrases exclamatives. Nous sommes arrivés juste à l’heure. Que t’arrive-t-il ? Quelle soirée éprouvante ! Au secours ! Comme il fait bon vivre…
Leçon de grammaire sur : La phrase exclamative – Cm1. Une phrase est appelée « exclamative » lorsque la personne qui s’exprime montre ses sentiments : la joie, la colère, l’ennui, la tristesse….. Elle commence souvent par un marqueur exclamatif et se termine par un point d’exclamation. Cela se traduit de différentes façons : A l’oral : – L’intonation utilisée va tout de suite traduire le sentiment éprouvé : la voix est enjouée, le débit de parole plus rapide lorsque…
Leçon de grammaire sur : Le verbe – Cm1. Un verbe est un mot dans la phrase qui indique : Une action: ce que fait le sujet = verbe d’action. Ex : Elisa mange des fruits et des légumes tous les jours. Un état : ce qu’est le sujet = verbe d’état. Ex : Vous avez l’air fatigués aujourd’hui. Les verbes d’état les plus courants sont : être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l’air….. Le verbe est composé d’un…
Évaluation de grammaire avec la correction sur : La phrase exclamative – cm1. Evaluation des compétences Identifier une phrase exclamative. Ecrire des phrases exclamatives. Identifier le sentiment d’une phrase exclamative. Consignes de cette évaluation : Parmi les phrases suivantes, surligne les phrases exclamatives : Entoure l’émotion exprimée dans chacune de ces phrases. Transforme ces phrases en phrases exclamatives. Dans le texte suivant, ajoute la ponctuation qui convient puis surligne les phrases exclamatives. ❶ Parmi les phrases suivantes, surligne les phrases…
Évaluation de grammaire avec la correction sur : Le verbe – cm1. Evaluation des compétences Différencier verbe conjugué, verbe à l’infinitif et nom. Différencier verbe d’état et verbe d’action. Trouver le verbe et le sujet dans une phrase. Consignes de cette évaluation : Le mot encadré est-il un verbe conjugué, un verbe à l’infinitif ou un nom ? Coche la bonne réponse. Entoure le verbe dans la phrase et indique si il s’agit d’un verbe d’état ou d’un verbe d’action….
Exercices de grammaire avec la correction sur : Le verbe – Cm1. Consignes des exercices : Sépare le radical et la terminaison dans chacun des verbes suivants. Entoure en bleu les verbes d’état et en jaune les verbes d’action. Souligne les verbes conjugués en jaune et les verbes à l’infinitif en bleu. Souligne le verbe conjugué dans chacune des phrases et écris son infinitif. Dans chacune des phrases, encadre le ou les verbe(s) conjugué(s) et souligne leur sujet. ❶ Sépare…
Exercices de grammaire avec la correction sur : La ponctuation du dialogue – Cm1. Consignes des exercices : Recopie uniquement les paroles prononcées en mettant la ponctuation (tiret et guillemets). Des signes de ponctuation ont été oubliés : à toi de les rajouter ! Recopie ce texte en présentant correctement le dialogue. ❶ Recopie uniquement les paroles prononcées en mettant la ponctuation (tiret et guillemets). Un paysan s’approche et questionne le chat Botté : Qui est dans la rivière ?…
Évaluation de grammaire avec la correction sur : La ponctuation du dialogue – cm1. Evaluation des compétences Comprendre la ponctuation d’un dialogue. Ponctuer un dialogue. Consignes de cette évaluation : Dans ce texte, entoure la ponctuation qui montre le dialogue. Réécris uniquement le passage du dialogue en le mettant en forme. ❶ Dans ce texte, entoure la ponctuation qui montre le dialogue. L’heure du rendez-vous est arrivée, Pierre entre dans le cabinet et dit : « Bonjour, docteur ! Bonjour,…
Leçon de grammaire sur : La ponctuation (dans la phrase et en fin de phrase) – Cm1. La ponctuation est indispensable pour bien comprendre le sens d’une phrase ou d’un texte. Elle sert aussi à faire des pauses pendant la lecture pour respirer et donner du ton à son texte. La ponctuation en fin de phrase. Le point . : il marque la fin d’une phrase déclarative. Ex : Mamie vient manger dimanche midi. Le point d’interrogation? : il se…
Leçon de grammaire sur : La ponctuation du dialogue – Cm1. La ponctuation est indispensable pour bien comprendre le sens d’une phrase ou d’un texte. Dans un dialogue, elle est complexe : elle est composée de 3 choses : Les deux points: : Ils annoncent une prise de parole. Ex : Paul dit : « J’ai oublié mon sac dehors. » Les guillemets « » : On les ouvre lorsque quelqu’un parle et on les ferme à la fin de…
Évaluation de grammaire avec la correction sur : La ponctuation (dans la phrase et en fin de phrase) – cm1. Evaluation des compétences Connaître les différents signes de ponctuation. Utiliser ces signes pour ponctuer une phrase ou un texte. Consignes de cette évaluation : Ponctue correctement les phrases (majuscules, virgules et points) : Entoure la bonne ponctuation. Complète les c avec la bonne ponctuation. Place la ponctuation au bon endroit. Il y a 3 virgules, 1 deux points, 3 points…
Exercices de grammaire avec la correction sur : La ponctuation (dans la phrase et en fin de phrase) – Cm1. Consignes des exercices : Ponctue les phrases et justifie ton choix. Place les virgules manquantes. Le nombre de virgule est indiqué entre parenthèses. Remplace les c par la ponctuation qui convient. Ponctue le texte. Il y a 7 virgules, 3 points et un point d’exclamation. ❶ Ponctue les phrases et justifie ton choix. Quand vas-tu chez le coiffeur _ Vite,…
Exercices de grammaire avec la correction sur : les trois types de phrases (déclarative, interrogative et impérative) – Cm1. Consignes des exercices : Ponctue les phrases. Coche la bonne case. Transforme les phrases en phrases interrogatives en inversant le sujet et le verbe. ❶ Ponctue les phrases. Ouvre la porte__ Veux-tu une part de tarte __ Le soleil est au rendez-vous __ La robe de la mariée est splendide __ Tu devrais ranger ta table __ Quelle heure est -il…
Évaluation de grammaire avec la correction sur : Les trois types de phrases (déclarative, interrogative et impérative) – cm1. Evaluation des compétences Différencier les types de phrases. Ecrire des phrases interrogatives. Ecrire des phrases impératives. Consignes de cette évaluation : Classe les phrases dans le tableau. Ecris une question que ces personnes pourraient poser. (Utilise 3 façons de poser des questions) Ecris un ordre ou un conseil pour chacune de ces situations. ❶ Classe les phrases dans le tableau. Rangez…
Leçon de grammaire sur : les trois types de phrases (déclarative, interrogative et impérative) – Cm1. Il existe trois types de phrases : La phrase déclarative Elle permet d’énoncer un fait, de raconter quelque chose. Elle se termine par un point à Ex : Il était une fois un roi puissant. Cette robe est en promotion. La phrase interrogative Elle sert à poser une question. Elle se termine par un point d’interrogation à Elle se présente sous plusieurs formes :…
