Trace écrite, leçon à imprimer sur placer les nombres de 0 à 199 sur une droite numérique au Ce1 LA VALEUR DES GRADUATIONS Pour trouver la valeur des graduations : 1.Calculer la différence entre deux nombres repères 2.Compter les intervalles entre les nombres repères 3.Calculer la valeur d’un intervalle. Exemple : Calculer la valeur des graduations : 40 – 30 = 10 2 graduations = 10 donc 1 graduation = 5 : on compte de 5 en 5. PLACER DES…
Trace écrite, leçon à imprimer sur encadrer et intercaler les nombres de 0 à 199 au Ce1 INTERCALER Intercaler c’est positionner un nombre ou plusieurs nombres entre des nombres repères. Exemple : intercale les nombres 152 – 166 – 139 – 148 dans la liste suivante : 130 – 139 – 140 – 148 – 150 – 152- 160 – 166 – 170 ENCADRER Encadrer un nombre donné, c’est trouver un nombre précédent et un nombre suivant. On peut encadrer…
Trace écrite, leçon à imprimer sur décomposer des nombres de 0 à 199 au Ce1 DECOMPOSER DES NOMBRES À 3 CHIFFRES Le tableau de numération nous indique la valeur de chacun des chiffres. Exemple : 136 c’est 1 centaine ; 3 dizaines et 6 unités centaine (c) dizaine (d) unités (u) 1 3 6 A partir du tableau de numération, on peut facilement trouver toutes les décompositions d’un nombre. Voir les fichesTélécharger les documents Leçon CE1 Décomposer des nombres…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce1 sur placer les nombres de 0 à 999 sur la droite numérique PLACER SUR LA DROITE NUMERIQUE ● Pour placer un nombre sur la droite numérique il faut intercaler le nombre entre deux nombres repères. ● Entre deux nombres repères il peut y avoir plusieurs nombres, il faut donc faire attention à bien les positionner dans l’intervalle. ●Exemple : placer 250 sur la droite numérique, 250 est au milieu entre 200 et 300….
Trace écrite, leçon à imprimer sur encadrer et intercaler les nombres de 0 à 999 au Ce1 INTERCALER Intercaler c’est positionner un nombre ou plusieurs nombres entre des nombres repères. Exemple : intercale les nombres 528 – 676 – 431 – 878 350 – 431 – 450 450 – 528 – 550 650 – 676 – 750 850 – 878 – 950 ENCADRER Encadrer un nombre donné, c’est trouver un nombre précédent et un nombre suivant. On peut encadrer…
Leçon – CE1: Je connais le nombre 100 et ses caractéristiques Le nombre 100 Centaines C Dizaines D Unités 1 centaine =10 dizaines =100 unités Voir les fiches Télécharger les documents Je connais le nombre 100 et ses caractéristiques.-CE1-Leçon pdf…
Leçon – CE1: Je connais la valeur positionnelle des chiffres pour les nombres jusqu’à 199 Les nombres jusqu’à 199 126 ²cent-vingt-²six, c’est 1 centaine 2 dizaines et 6 unités, c’est-à-dire 100+20+6. 1 7 3 173 ²cent-²soixante-²treize, c’est 1 centaine 7 dizaines et 3 unités, soit 100+70+3. 1 4 0 140 ²cent-²quarante, c’est 1 centaine et 4 dizaines (et 0 unité), c’est-à-dire 100+40(+0). 1 0 1 101 ²cent-²un, c’est 1 centaine (0 dizaine) et 1 unité, c’est-à-dire 100(+00)+1. Remarque : les…
Leçon – Compléments à 10 + la maison du 10 – Cp – Calcul – Cycle 2 C11 Calcul : Les compléments à 10 Médor a 4 os : combien lui en manque-t-il pour avoir 10 os ? 4 + ? = 10 → Calculer avec mes doigts et ma tête : Je mets 4 dans ma tête. Puis je compte jusqu’à 10 en levant à chaque fois un doigt : « 5, 6, 7, 8, 9, 10 »….
Compléments à 10 + la maison du 10 – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 Calcul : Les compléments à 10 Médor a 4 os : combien lui en manque-t-il pour avoir 10 os ? 4 + ? = 10 → Calculer avec mes doigts et ma tête : Je mets 4 dans ma tête. Puis je compte jusqu’à 10 en levant à chaque fois un doigt : « 5, 6, 7, 8, 9,…
Leçon – Ajouter des dizaines entières – Cp – Cycle 2 C17 Calcul : Ajouter des dizaines entières 30 + 20 = ? 30 = 3 dizaines 20 = 2 dizaines Donc : 30 + 20 = 3 dizaines + 2 dizaines 30 + 20 = 5 dizaines 5 dizaines c’est 50 30 + 20 = 50 A toi de jouer ! 10 + 20 = ….. 50 + 20 = ….. 40 + 40 = ….. Voir…
Leçon – Retrancher des dizaines entières – Cp – Cycle 2 C18 Calcul : Retrancher des dizaines entières 30 – 20 = ? 30 = 3 dizaines 20 = 2 dizaines Donc : 30 – 20 = 3 dizaines – 2 dizaines 30 – 20 = 1 dizaine 1 dizaine c’est 10 30 – 20 = 10 A toi de jouer ! 40 – 20 = ….. 20 – 10 = ….. 60 – 30 = ….. Voir…
Retrancher des dizaines entières – Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2 Calcul : Retrancher des dizaines entières 30 – 20 = ? 30 = 3 dizaines 20 = 2 dizaines Donc : 30 – 20 = 3 dizaines – 2 dizaines 30 – 20 = 1 dizaine 1 dizaine c’est 10 30 – 20 = 10 Voir les fichesTélécharger les documents Retrancher des dizaines entières – Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2 rtf…
Ajouter des dizaines entières– Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2 Calcul : Ajouter des dizaines entières 30 + 20 = ? 30 = 3 dizaines 20 = 2 dizaines Donc : 30 + 20 = 3 dizaines + 2 dizaines 30 + 20 = 5 dizaines 5 dizaines c’est 50 30 + 20 = 50 Voir les fichesTélécharger les documents Ajouter des dizaines entières– Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2 rtf Ajouter…
Leçon – Calculer le complément à un nombre donné – Cp – Cycle 2 C14 Calcul : Calculer le complément à un nombre donné 13 + ? = 18 C’est « 13 pour aller à 18 ». → Calculer avec mes doigts et ma tête : Je mets « 13 » dans ma tête. Puis je compte jusqu’à 18 en levant à chaque fois un doigt : « 14, 15, 16, 17, 18 ». Je compte les doigts levés…
Calculer le complément – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 Calcul : Calculer le complément à un nombre donné 13 + ? = 18 C’est « 13 pour aller à 18 ». → Calculer avec mes doigts et ma tête : Je mets « 13 » dans ma tête. Puis je compte jusqu’à 18 en levant à chaque fois un doigt : « 14, 15, 16, 17, 18 ». Je compte les doigts levés…
Comparer des nombres – Affiche pour la classe – Cp Numération : Comparer des nombres Pour comparer des nombres, on utilise les signes : < = > Voir les fichesTélécharger les documents Comparer des nombres – Affiche pour la classe – Cp rtf Comparer des nombres – Affiche pour la classe – Cp pdf…
Leçon – Groupes de 10 et unités isolées – Cp – Cycle 2 Numération : Groupes de 10 et unités isolées Dans un nombre : – le premier chiffre indique combien il y a de groupes de 10, – le deuxième chiffre indique combien il y a de points isolés. Les groupes de 10 sont appelés « dizaine » et les points isolés sont appelés « unités ». Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Groupes de 10 et…
Groupes de 10 et unités isolées – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Numération : Groupes de 10 et unités isolées Dans un nombre :- le premier chiffre indique combien il y a de groupes de 10, – le deuxième chiffre indique combien il y a de points isolés. Les groupes de 10 sont appelés « dizaines » et les points isolés sont appelés « unités ». Voir les fichesTélécharger les documents Groupes de 10 et…
Nombres de 50 à 59 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Numération : Les nombres de 50 à 59 Voir les fichesTélécharger les documents Nombres de 50 à 59 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 rtf Nombres de 50 à 59 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 pdf…
Nombres de 60 à 69 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Numération : Les nombres de 60 à 69 Voir les fichesTélécharger les documents Nombres de 60 à 69 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 rtf Nombres de 60 à 69 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 pdf…
Leçon – Nombres de 50 à 59 – Cp – Cycle 2 Numération : Les nombres de 50 à 59 Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Nombres de 50 à 59 – Cp – Cycle 2 rtf Leçon – Nombres de 50 à 59 – Cp – Cycle 2 pdf…
Ecrire les nombres de 50 à 59 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Numération : Écrire les nombres de 50 à 59 50 ↔ cinquante cinquante 51 ↔ cinquante-et-un cinquante-et-un 52 ↔ cinquante-deux cinquante-deux 53 ↔ cinquante-trois cinquante-trois 54 ↔ cinquante-quatre cinquante-quatre 55 ↔ cinquante-cinq cinquante-cinq 56 ↔ cinquante-six cinquante-six 57 ↔ cinquante-sept cinquante-sept 58 ↔ cinquante-huit cinquante-huit 59 ↔ cinquante-neuf cinquante-neuf Voir les fichesTélécharger les documents Ecrire les nombres de 50 à 59…
Leçon – Ecrire les nombres de 50 à 59 – Cp – Cycle 2 N21 Numération : Écrire les nombres de 50 à 59 50 ↔ cinquante cinquante 51 ↔ cinquante-et-un cinquante-et-un 52 ↔ cinquante-deux cinquante-deux 53 ↔ cinquante-trois cinquante-trois 54 ↔ cinquante-quatre cinquante-quatre 55 ↔ cinquante-cinq cinquante-cinq 56 ↔ cinquante-six cinquante-six 57 ↔ cinquante-sept cinquante-sept 58 ↔ cinquante-huit cinquante-huit 59 ↔ cinquante-neuf cinquante-neuf Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Ecrire les nombres de 50 à 59…
Leçon – Nombres de 60 à 69 – Cp – Cycle 2 Numération : Les nombres de 60 à 69 Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Nombres de 60 à 69 – Cp – Cycle 2 rtf Leçon – Nombres de 60 à 69 – Cp – Cycle 2 pdf…
Ecrire les nombres de 60 à 69 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Numération : Écrire les nombres de 60 à 69 60 ↔ soixante soixante 61 ↔ soixante-et-un soixante-et-un 62 ↔ soixante-deux soixante-deux 63 ↔ soixante-trois soixante-trois 64 ↔ soixante-quatre soixante-quatre 65 ↔ soixante-cinq soixante-cinq 66 ↔ soixante-six soixante-six 67 ↔ soixante-sept soixante-sept 68 ↔ soixante-huit soixante-huit 69 ↔ soixante-neuf soixante-neuf Voir les fichesTélécharger les documents Ecrire les nombres de 60 à 69…
Ecrire les nombres de 70 à 79 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Numération : Écrire les nombres de 70 à 79 70 ↔ soixante-dix soixante-dix 71 ↔ soixante-et-onze soixante-et-onze 72 ↔ soixante-douze soixante-douze 73 ↔ soixante-treize soixante-treize 74 ↔ soixante-quatorze soixante-quatorze 75 ↔ soixante-quinze soixante-quinze 76 ↔ soixante-seize soixante-seize 77 ↔ soixante-dix-sept soixante-dix-sept 78 ↔ soixante-dix-huit soixante-dix-huit 79 ↔ soixante-dix-neuf soixante-dix-neuf Voir les fichesTélécharger les documents Ecrire les nombres de 70 à 79…
Leçon – Nombres de 70 à 79 – Cp – Cycle 2 Numération : Les nombres de 70 à 79 Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Nombres de 70 à 79 – Cp – Cycle 2 rtf Leçon – Nombres de 70 à 79 – Cp – Cycle 2 pdf…
Nombres de 70 à 79 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Numération : Les nombres de 70 à 79 Voir les fichesTélécharger les documents Nombres de 70 à 79 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 rtf Nombres de 70 à 79 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 pdf…
Leçon – Ecrire les nombres de 60 à 69 – Cp – Cycle 2 N23 Numération : Écrire les nombres de 60 à 69 60 ↔ soixante soixante 61 ↔ soixante-et-un soixante-et-un 62 ↔ soixante-deux soixante-deux 63 ↔ soixante-trois soixante-trois 64 ↔ soixante-quatre soixante-quatre 65 ↔ soixante-cinq soixante-cinq 66 ↔ soixante-six soixante-six 67 ↔ soixante-sept soixante-sept 68 ↔ soixante-huit soixante-huit 69 ↔ soixante-neuf soixante-neuf Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Ecrire les nombres de 60 à 69…
Leçon – Ecrire les nombres de 70 à 79 – Cp – Cycle 2 N26 Numération : Écrire les nombres de 70 à 79 70 ↔ soixante-dix soixante-dix 71 ↔ soixante-et-onze soixante-et-onze 72 ↔ soixante-douze soixante-douze 73 ↔ soixante-treize soixante-treize 74 ↔ soixante-quatorze soixante-quatorze 75 ↔ soixante-quinze soixante-quinze 76 ↔ soixante-seize soixante-seize 77 ↔ soixante-dix-sept soixante-dix-sept 78 ↔ soixante-dix-huit soixante-dix-huit 79 ↔ soixante-dix-neuf soixante-dix-neuf Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Ecrire les nombres de 70 à 79…
