Leçons, trace écrite - Sens propre et figuré : Cycle 3

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Leçon Sens propre et figuré : Cycle 3

Sens propre – Sens figuré – Cm1 – Leçon

Leçon à imprimer pour le cm1 – Sens propre – Sens figuré Sens propre – Sens figuré Un même mot peut être employé au sens propre ou au sens figuré. Le sens propre Le sens propre est le premier sens d’un mot. C’est le sens le plus simple et le plus courant d’un mot. Il a une réalité concrète. Dans le dictionnaire, c’est le sens qui est écrit en premier. Mon cousin nage dans la piscine. (action de nager) Le…

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Différents sens d’un mot – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3

Différents sens d’un mot – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3 Un même mot peut avoir des sens différents en fonction du contexte, c’est-à-dire de l’ensemble des mots qui l’accompagnent. Vous vous trouvez dans le quartier politique. Vous pelez un quartier de pomme. Dans un dictionnaire, les différents sens d’un mot sont indiqués avec leur contexte : un bureau : meuble sur lequel on écrit. Yann range ses cahiers dans son bureau. un bureau : pièce aménagée pour…

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Différents sens d’un mot – Cm1 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3

Différents sens d’un mot – Cm1 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3 Un même mot peut avoir des sens différents en fonction du contexte, c’est à dire de l’ensemble des mots qui l’accompagnent : Le roi considère son royaume comme son bien. Le domaine est bien cultivé par les paysans. Dans un dictionnaire, les différents sens d’un mot sont indiqués avec leur contexte : un bien : ce que l’on possède. Il a dû vendre tous ses biens. bien…

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Sens propre et sens figuré – Leçon – Cm2 – Grammaire – Cycle 3

Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Sens propre et sens figuré Sens propre et sens figuré Les différents sens d’un mot Un même mot peut avoir plusieurs sens. C’est d’après le contexte (l’ensemble de la phrase ou des phrases autour du mot) que l’on peut identifier le sens dans lequel le mot est utilisé. Ex : Augustin viendra, j’en suis sûr, car il m’a donné sa parole. La phrase permet de comprendre que le nom parole désigne ici une promesse et…

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Sens propre et sens figuré – Leçon – Cm1 – Vocabulaire – Cycle 3

Leçon de vocabulaire cm1- cycle3 Sens propre et sens figuré Sens propre et sens figuré Un mot peut avoir plusieurs sens. On dit qu’il est polysémique (poly = plusieurs). Ex : Un gros pépin l’a empêché de venir / Il y a beaucoup de pépins dans ce raisin. Le sens d’un mot est donc déterminé par le contexte (la phrase dans laquelle il se trouve). On dit que les mots sont employés au sens propre ou au sens figuré :…

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Différents sens d’un mot – Polysémie de mots – Cm2 – Leçon

Leçon à imprimer pour le Cm2 – Différents sens d’un mot – Polysémie de mots Certains mots peuvent avoir plusieurs sens. On dit qu’ils sont polysémiques.   C’est le contexte qui permet de comprendre le sens exact dans lequel le mot est utilisé. Tout dépend de la situation, de la phrase ou du texte dans lesquels les mots sont employés.   Exemple : le mot pellicule J’ai passé une pellicule de vernis sur ce vieux meuble. (= couche mince) J’ai…

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Sens propre – Sens figuré – Cm2 – Leçon

Leçon à imprimer pour le cm2 – Sens propre – Sens figuré Sens propre – Sens figuré Un même mot peut être employé au sens propre ou au sens figuré.   Le sens propre Le sens propre est le premier sens d’un mot. C’est le sens le plus simple et le plus courant d’un mot. Il a une réalité concrète. Dans le dictionnaire, c’est le sens qui est écrit en premier. Mon petit frère a cassé le vase ancien de…

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Différents sens d’un mot – Polysémie de mots – Cm1 – Leçon

Leçon à imprimer pour le Cm1 – Différents sens d’un mot – Polysémie de mots Certains mots peuvent avoir plusieurs sens. On dit qu’ils sont polysémiques.   C’est le contexte qui permet de comprendre le sens exact dans lequel le mot est utilisé. Tout dépend de la situation, de la phrase ou du texte dans lesquels les mots sont employés.   Exemple : le mot pièce Mon porte-monnaie est rempli de petites pièces. (= petite monnaie) Nous allons voir au…

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