Leçons, trace écrite - Nombre singulier / pluriel : Cycle 2

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Leçon Nombre singulier / pluriel : Cycle 2

Pluriel – Cp – Leçon

Leçon – Pluriel – Cp – Grammaire – Cycle 2 Grammaire Le pluriel : il y en a plusieurs   les sapins des feuilles Quand il y en a plusieurs, on dit les / des : c’est le pluriel. Règle : Quand il y en plusieurs, on rajoute un « s ». Exemples : la fille → les filles le garçon → les garçons une voiture → des voitures un vélo → des vélos   Voir les fichesTélécharger les documents…

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Singulier – Pluriel – Le nombre – Ce1 – Leçon

Singulier – Pluriel – Le nombre – Leçon – Ce1 – Grammaire – Cycle 2 Le nombre : Singulier – pluriel   Un nom est au singulier lorsqu’il désigne une seule chose, une seule personne, un seul animal. Il est précédé de : le, la, un, une, son, sa, ….. Ex : un arbre, la fleur   Un nom est au pluriel lorsqu’il désigne plusieurs choses, plusieurs personnes, plusieurs animaux. Ils sont précédés de : les, des, ses, mes ……..

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Pluriel des noms – Ce1 – Leçon

Ce1 – leçon – Le pluriel des noms Pour écrire un nom au pluriel, on ajoute généralement un s. Exemple : une fleur – des fleurs un arbre – des arbres.   Mais il y a de nombreux cas particulier. Par exemple :   – Les noms qui se terminent au singulier par eau, au, eu prennent x au pluriel. Exemple : un anneau – des anneaux.   – Les noms terminés par s, x ou z au singulier ne…

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Le pluriel – Affiche pour la classe – Cp – Grammaire – Cycle 2

Grammaire Le pluriel : il y en a plusieurs   les sapins des feuilles Quand il y en a plusieurs, on dit les / des : c’est le pluriel.   Règle : Quand il y en plusieurs, on rajoute un « s ». Exemples : la fille → les filles le garçon → les garçons une voiture → des voitures un vélo → des vélos une maison → des maisons le chat → les chats   Voir les fichesTélécharger les…

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Tables des matières Nombre singulier / pluriel - Grammaire - Français : Cycle 2