Cours - SVT : Collège

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Dérèglements du système immunitaire – 3ème – Cours – SVT – Brevet des collèges

Dérèglements du système immunitaire – 3ème – Cours – SVT – Sciences de la vie et de la Terre – Brevet des collèges Le sida, un affaiblissement du système immunitaire La transmission du virus du sida Les immunodéficiences innées Les allergies : le système immunitaire s’emballe I. une déficience du système immunitaire : le SIDA Définitions : Immunodéficience : incapacité de l’organisme à déclencher une réaction immunitaire. SIDA : Syndrome de l’Immunodéficience Humaine Acquise. VIH : Virus responsable de l’Immunodéficience…

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Digestion – Apport des nutriments dans le sang – 5ème – Cours – SVT

-Sciences de la vie et de la Terre Les nutriments proviennent de la digestion des aliments La transformation des aliments en nutriments s’effectuent dans le tube digestif sous l’action des enzymes. Les nutriments passent dans le sang au niveau de l’intestin grêle dont la grande surface vascularisée favorise l’absorption. Les aliments sont sources d’énergie. Des apports supérieurs aux besoins de l’organisme favorisent certaines maladies. Pour fabriquer l’énergie indispensable à leur fonctionnement, les muscles et tous les organes ont besoin de…

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Reproduction sexuée – Conditions des milieux de vie – 4ème – Cours – SVT

– Sciences de la vie et de la Terre Comment les conditions de vie influent-elles sur la reproduction sexuée et sur le devenir des espèces ? Ressources alimentaires et reproduction sexuée L’action négative de l’homme sur la reproduction sexuée Une action positive de l’homme sur la reproduction sexuée des êtres-vivants : la lutte biologique Chez certaines espèces animales et végétales, la reproduction sexuée suit le rythme des saisons. Cette reproduction est influencée par les conditions climatiques et les ressources disponibles…

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Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Cours – SVT – Brevet des collèges

Origine de la diversité des êtres humains – 3ème – Cours – SVT – Sciences de la vie et de la Terre – Brevet des collèges Comment la formation des gamètes est-elle à l’origine de leur diversité ? Comment les chromosomes sont-ils répartis au cours de la formation des gamètes ? Comment les chromosomes sont-ils transmis des parents aux enfants ? Comment cette transmission peut-elle aboutir à une si grande diversité d’êtres humains ? Comment des frères et sœurs qui…

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Tectonique des plaques – 4ème – Cours – Globe terrestre – SVT

– Sciences de la vie et de la Terre Quels sont les mouvements des plaques lithosphériques et leurs conséquences ? Localisation des plaques lithosphériques sur la Terre : la répartition des séismes et des manifestations volcaniques permet de délimiter les plaques. Les plaques sont animées de mouvements qui transforment la lithosphère (formation de chaines de montagnes, déplacements des continents, ouverture et fermeture des océans). Le globe est composé de trois couches. A la surface, des unités sont mobiles, les plaques….

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Evolution biologique et environnement – 3ème – Cours – SVT – Brevet des collèges

Evolution biologique et environnement – 3ème – Cours – SVT – Sciences de la vie et de la Terre – Brevet des collèges Influence de l’environnement sur l’évolution des êtres vivants Influence de l’environnement sur les disparitions massives d’êtres vivants Influence des êtres vivants sur l’évolution de l’atmosphère Les grandes subdivisions de l’histoire de la Terre Au cours des temps géologiques, de grandes crises de la biodiversité ont marqué l’évolution; à des extinctions en masse succèdent des périodes de diversifications….

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Occupation d’un milieu au cours des saisons – 6ème – Cours – SVT

Occupation d’un milieu au cours des saisons – 6ème – Cours – SVT – Sciences de la vie et de la Terre L’occupation d’un milieu au cours des saisons Quelles modifications de l’environnement sont visibles au cours de l’année ? Comment l’occupation des milieux varie-t-elle au cours des saisons ? Comment varie l’occupation d’un milieu par des végétaux au cours des saisons ? Comment varie l’occupation d’un milieu par des animaux au cours des saisons ? I. Un milieu, deux…

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Caractéristiques du milieu et les conditions de la respiration – 5ème – Cours – SVT

– Sciences de la vie et de la Terre Les caractéristiques du milieu et les conditions de la respiration   Comment les facteurs du milieu influencent-ils les conditions de respiration ? Comment expliquer la répartition des animaux en milieu aquatique ? Comment le dioxygène est-il renouvelé dans les milieux aériens et aquatiques? Pourquoi la quantité de dioxygène dissout dans l’eau (oxygénation) varie-t-elle dans une rivière ? Comment les végétaux influencent-ils l’oxygénation du milieu ? Comment l’homme influence-t-il les conditions de…

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Transformation de la matière dans le sol – 6ème – Cours – SVT

– Sciences de la vie et de la Terre Transformation de la matière dans le sol Les constituants du sol Transformation de la matière dans le sol Comment expliquer la décomposition de la matière   I. Le sol et ses êtres vivants Le sol est constitué : d’éléments vivants animaux, (visibles à l’œil nu ou non visibles), racines de végétaux, litières, cadavres d’animaux….. d’éléments minéraux (cailloux, grains de sable, particules de roches) Au niveau du sol, les êtres vivants les…

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Répartition des êtres vivants – 6ème – Cours – SVT

La répartition des êtres vivants Comment les conditions physiques influent-elles sur la répartition des êtres vivants ? Comment l’homme influence-t-il la répartition des êtres vivants ? Comment expliquer ces différences de répartition entre deux endroits proches ? Comment les êtres vivants se répartissent-ils dans chaque milieu de vie ? De quels facteurs physiques la répartition dépend-elle ? I. La répartition des êtres vivants dépend des caractéristiques du milieu La répartition des êtres vivants dépend de l’exposition au soleil, orientation par…

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