Nom : CE1 - Cycle 2

Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Nom - Grammaire - Français : CE1 - Cycle 2, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice : Nom : CE1

Nom propre et nom commun – Ce1 – Bilan

Evaluation pour le ce1 sur les noms propres et communs Bilan de grammaire sur le nom Distinguer nom propre et nom commun. Entoure le nom commun dans ces groupes de mots. Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres. Lucas mange une pomme rouge. Julie et Pierre regardent la télévision. Mon cousin s’appelle Félix. Méline n’a pas de chien. Dans ce texte entoure les noms communs. Zibulka a horreur des épinards. Elle est invitée chez ses…

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Nom – Ce1 – Evaluation

Identifier les noms. Différencier les noms propres des noms communs. Ce1 – Evaluation – Bilan : Le nom 1 Entoure les noms dans ces listes. 2 J’entoure les noms dans les phrases. 3 Recopie ces noms dans la bonne colonne Voir les fichesTélécharger les documents rtf pdf   Correction Correction – pdf…

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Nom propre – Nom commun – Ce1 – Leçon

Nom propre – Nom commun – Leçon – Ce1 – Grammaire – Cycle 2 Nom : Nom propre – nom commun   Les mots fleur, pomme, chien permettent de savoir si on parle d’un objet, d’un animal ou d’une personne ; Ce sont des noms.   Les noms communs sont des mots qui désignent souvent des personnes, des animaux, des objets ou des idées : enfant, truie, camion, arbre, chance.   Les noms propres désignent une personne, un animal ou…

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Noms propres et noms communs – Ce1 – Leçon – Grammaire

Ce1 – Leçon de grammaire: Noms propres et noms communs Noms propres et noms communs Il existe deux sortes de noms : Les noms communs : ils désignent des personnes, des animaux, des objets ou des lieux en général. Ils sont précédés d’un déterminant. Exemple : Un chat, son crayon, sa mère, le supermarché …..   Les noms propres : ils désignent des personnes, des animaux, des objets ou des lieux en particulier. Ils prennent une majuscule et sont invariables,…

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Pluriel du nom – Cp – Ce1 – Révisions en vidéo – Cycle 2

Comment transformer un nom commun au pluriel ? Quelle est la terminaison la plus fréquente ? • Les noms qui se terminent en « ou » au singulier prennent un « s », seuls sept noms communs terminés par « ou » au singulier se terminent par « oux » au pluriel : des bijoux, des hiboux, des choux, des cailloux, des genoux,des joujoux, des poux. • Les noms communs terminés par les lettres « s », « z »…

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Nom : CE1 - Cycle 2 - Leçon et exercice

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