Mathématique- Exercices cm1-cm2 cycle3: Produit d’un nombre décimal par un nombre entier- problèmes

Mathématique- Exercices cm1-cm2 cycle3: Produit d’un nombre décimal par un nombre entier- problèmes
Produit d’un nombre décimal par un nombre entier       Exercices
 

Problèmes:

a) Un paquet de café vaut 2,35 €.
Combien coûtent 9 paquets ?
b) Un pot de confiture vaut 1,75 €.
Combien coûtent 7 pots de confiture ?
c) Un pantalon de sport vaut …

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Par Pass-Education : le 4 janvier 2012

Mathématiques- Exercices Problèmes pour le cm2 cycle3: Problèmes sur la proportionnalité

Mathématiques- Exercices Problèmes pour le cm2 cycle3: Problèmes sur la proportionnalité
Proportionnalité: problèmes
 
1) On achète un chausson aux pommes au prix de 2 €.
Combien coûtent 3 chaussons ? 5 chaussons ?
2) Une voiture consomme 6 litres d’essence pour 100 km.
Combien consomme-t-elle pour 300 km ? 700 km ? 50 km ?
3) …

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Par Pass-Education : le 2 janvier 2012

Mathématiques- Exercices de calcul pour le cm2 cycle3: Proportionnalité – Échelles

Mathématiques- Exercices de calcul pour le cm2 cycle3: Proportionnalité – Échelles
Proportionnalité : Échelles                 Exercices
 

Carte routière:

 
On utilise une carte routière à l’échelle 1/200 000 (un deux cents millièmes).
 a) Quelle distance réelle représente un segment de 1 cm sur cette carte ?
 b) Même question avec un segment de 20 cm sur cette …

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Par Pass-Education : le 2 janvier 2012

Mathématiques- Exercices sur la gestion des données « problèmes » cm2- cycle3: Savoir organiser les données d’un problème en vue de sa résolution

Mathématiques- Exercices sur la gestion des données « problèmes » cm2- cycle3: Savoir organiser les données d’un problème en vue de sa résolution
Savoir organiser les données d’un problème en vue de sa résolution
Exercices
 

Dans les problèmes ci-dessous, entoure les données qui permettent de répondre à la question:

 
a)
Un représentant de commerce part 2 jours …

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Par Pass-Education : le 2 janvier 2012

Mathématiques – Exercices- Organisation et gestion des données – problèmes pour le cm2 cycle 3: Résoudre une énigme non numérique à l’aide d’une table de vérité

Mathématiques – Exercices- Organisation et gestion des données – problèmes pour le cm2 cycle 3: Résoudre une énigme non numérique à l’aide d’une table de vérité
Objectif : Résoudre une situation à l’aide d’une « table de vérité »

Exemple :
Je remarque 3 voitures garées côte à côte sur un parking. Elles sont de …

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Par Pass-Education : le 20 décembre 2011