A l’approche de la rentrée scolaire, ce sondage réalisé par Opinionway* pour la MAIF, apporte des éléments de réponse sur l’état d’esprit qui anime les jeunes enseignants, ainsi que leur perception de leur pouvoir d’achat et leurs comportements qui en découlent.


Ressources pédagogiques gratuites à imprimer et modifier

Le Pass Education' Plus met à la disposition des enseignants gratuitement en libre téléchargement un ensemble de leçons, cours et exercices corrigés à imprimer (format pdf), pouvant être aisément modifiés et adaptés par tout éditeur de texte (fiche à télécharger au format rtf).


Cette base de ressources est régulièrement enrichie de nouvelles fiches de cours et exercices corrigés.

Addition posée en colonnes – Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2

Addition posée en colonnes – Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2 Calcul : L’addition posée en colonnes (1)   46 + 22 = ? Pour calculer cette addition je peux : → Dessiner    + Il y a en tout 6 boîtes de 10 et 8 billes isolées, donc : 46 + 22 = 68 → Poser l’opération :    dizaines unités     4 6     +      2 2     6 8     1) Je commence toujours par calculer les unités ensemble : 6 unités + 2 unités = 8 unités 2) Je calcule ensuite les dizaines ensemble : 4 dizaines + 2 dizaines = 6 dizaines 6 dizaines …

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Exercices – Addition posée en colonnes – Cp – Cycle 2

Exercices – Addition posée en colonnes – Cp – Cycle 2 Exercices de calcul : L’addition posée en colonnes (1) 1 Calcule les additions suivantes : 6 2 5 1 +   3 7 +    1 8 4 4 7 5 +   4 2 +    3 3 2 Calcule les additions suivantes en les posant. 42 + 35 = ____ ___ ___ 51 + 28 = ____ ___ ___ +     ___ ___ +     ___ ___ ___ ___ ___ ___ 51 + 63 = ____ ___ ___ 38 + 21 = ____ ___ ___ +     ___ ___ +     ___ ___ ___ ___ ___ ___ 3 Calcul mental. 4 Lis le discours de chaque personnage puis complète. Combien de voitures a réparé Carl en tout ? Pose l’addition : Combien de ballets a fait Agnès en tout ? Pose l’addition :   Télécharger …

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Leçon – Addition posée en colonnes – Cp – Cycle 2

Leçon – Addition posée en colonnes – Cp – Cycle 2 C19 Calcul : L’addition posée en colonnes (1)   46 + 22 = ? Pour calculer cette addition je peux : → Dessiner 46 + 22 = ? Il y a en tout 6 boîtes de 10 et 8 billes isolées, donc : 46 + 22 = 68 → Poser l’opération :    dizaines unités     4 6     +      2 2     6 8     1) Je commence toujours par calculer les unités ensemble : 6 unités + 2 unités = 8 unités 2) Je calcule ensuite les dizaines ensemble : 4 dizaines + 2 dizaines = 6 dizaines 6 dizaines et 8 …

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Exercices – Retrancher des dizaines entières – Cp – Cycle 2

Exercices – Retrancher des dizaines entières – Cp – Cycle 2 Exercices de calcul : Retrancher des dizaines entières 1 Complète les égalités suivantes. 40 – 30 = ___ 60 – 20 = ___ 50 – 10 = ___ 70 – 40 = ___ 50 – 50 = ___ 60 – 30 = ___ 2 Calcule le complément. 40 – ___ = 30 60 – ___ = 40 50 – ___ = 10 20 – ___ = 10 70 – ___ = 40 60 – ___ = 10 3 Lis le discours de chaque personnage puis complète. Maintenant combien …

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Leçon – Ajouter des dizaines entières – Cp – Cycle 2

Leçon – Ajouter des dizaines entières – Cp – Cycle 2 C17 Calcul : Ajouter des dizaines entières   30 + 20 = ? 30 = 3 dizaines 20 = 2 dizaines Donc : 30 + 20 = 3 dizaines + 2 dizaines 30 + 20 = 5 dizaines 5 dizaines c’est 50 30 + 20 = 50 A toi de jouer ! 10 + 20 = _____ 50 + 20 = _____ 40 + 40 = _____   Télécharger les documents Leçon – Ajouter des dizaines entières – Cp – Cycle 2   rtf

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Exercices – Dictionnaire spatial – Cp – Géométrie – Cycle 2

Exercices – Dictionnaire spatial – Cp – Géométrie – Cycle 2 Exercices de géométrie: Dictionnaire spatial 1 Dans chaque cas, écris où se trouve la balle : sur, sous, devant, derrière, dedans, dehors, au-dessus, en dessous, à côté ou entre. _______________ _______________ _______________ _______________ 2 Colorie ce qui est demandé. Colorie la petite-fille qui est entre les deux autres. Colorie le chien qui est derrière l’autre. Il y a des cerises dans le panier. Colorie celles qui sont dedans. Colorie la clé qui est sous la table. 3 Dessine la balle au bon endroit. à côté sur sous dehors 4 …

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Leçon – Dictionnaire spatial – Cp – Géométrie – Cycle 2

Leçon – Dictionnaire spatial – Cp – Géométrie – Cycle 2 G2 Géométrie : Dictionnaire spatial   sur sous devant derrière dedans dehors au-dessus en dessous à côté entre   Télécharger les documents Leçon – Dictionnaire spatial – Cp – Géométrie – Cycle 2   rtf Leçon – Dictionnaire spatial – Cp – Géométrie – Cycle 2   pdf

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Soustraction posée en colonnes – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2

Soustraction posée en colonnes – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 Calcul : La soustraction posée en colonnes 86 – 53 = ?    1) Posons d’abord la soustraction avec toujours le plus grand nombre au-dessus. Alignons bien les unités avec les unités et les dizaines avec les dizaines. 8 6 – 5 3 2) Nous allons en premier, soustraire les unités : 6 – 3 = 3 3) Nous allons soustraire ensuite les dizaines : 8 – 5 = 3 8 6 8 6 – 5 3 – 5 3 3 3 3    Télécharger les documents Soustraction posée en …

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Exercices – Soustraction posée en colonnes – Cp – Calcul – Cycle 2

Exercices – Soustraction posée en colonnes – Cp – Calcul – Cycle 2 1 Calcule les soustractions suivantes. 2 Dans une soustraction, le nombre le plus grand est toujours en premier. Barre les soustractions qui ne respectent pas cette règle. 63 – 53 98 – 82 37 – 58 30 – 41 56 – 89 63 – 12 43 – 12 85 – 91 3 Lis le discours de chaque personnage puis complète. Combien de poissons reste-il à José ? Pose l’opération : Combien de kilomètres lui reste-il à parcourir ? Pose l’addition : 4 Résous ce problème. Laure a …

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Révisions – Soustraction posée en colonnes – Cp – Calcul – Cycle 2

Révisions – Soustraction posée en colonnes – Cp – Calcul – Cycle 2 1 Calcule les additions suivantes en les posant. 2 Calcul mental. 3 Fais ce qui est demandé. 4 Résous ce problème. Moïse est berger. Hier il avait 89 moutons. Mais le loup a dévoré 66 moutons cette nuit. Combien lui reste-il de moutons ?   Télécharger les documents Révisions – Soustraction posée en colonnes – Cp – Calcul – Cycle 2   rtf Révisions – …

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