Besoins des organes pour fonctionner – 5ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT

Besoins des organes pour fonctionner – 5ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT – Sciences de la vie et de la Terre

Exercice 01 :

La courbe suivante représente la consommation du O2 en fonction du temps dans des situations différentes de l’activité physique, observer ce graphique et répondre aux questions suivantes.

1. Effort violent :

  • Courbe bleue
  • Courbe rouge
  • Courbe verte
  • Courbe noire

2. Effort moyen :

  • Courbe bleue
  • Courbe rouge
  • Courbe verte
  • Courbe noire

3. Effort faible :

  • Courbe bleue
  • Courbe rouge
  • Courbe verte
  • Courbe noire

4. Effort faible puis violent :

  • Courbe bleue
  • Courbe rouge
  • Courbe verte
  • Courbe noire

5. La consommation de dioxygène par le muscle ne varie pas avec l’intensité de l’effort.

  • Vrai
  • Faux

6. L’eau de chaux est un réactif qui se trouble en présence de dioxygène.

  • Vrai
  • Faux

7. Dans le muscle, le sang s’enrichit en oxygène et s’appauvrit en glucose et en dioxyde de carbone.

  • Vrai
  • Faux

8. Le sang circulant dans les capillaires se trouve à proximité des cellules de nos organes.

  • Vrai
  • Faux

9. Prendre son pouls pendant une minute, c’est mesurer sa fréquence respiratoire.

  • Vrai
  • Faux

10. Le sang sort du cœur par les veines et y retourne par les artères.

  • Vrai
  • Faux

Exercice 02 : placer les termes suivants selon la définition qui leurs correspond.

Nutriment, Cardiaque, Activité cardiaque, Fréquence, Rythme, Ventilation pulmonaire, Capillaires, Irrigué, Expiration, Inspiration, Rythme cardiaque, Irrigation sanguine, Rythme respiratoire,

…………….. : partie du cycle respiratoire pendant laquelle l’air est expulsé des poumons.

…………….. : partie du cycle respiratoire pendant laquelle on fait entrer l’air dans les poumons.

……………..: nombre de battements cardiaques dans un temps donné.

……………..: nombre de mouvements respiratoires dans un temps donné.

……………..écoulement de sang dans un organe.

……………..: substance nutritive d’origine alimentaire circulant dans le sang.

…………….. : ce qui est relatif au cœur.

……………..: capacité du cœur à battre à une fréquence donnée.

…………….. : nombre de mouvements ou battements, par minute.

…………….. : succession de mouvements répétitifs, sur une période donnée.

……………..: renouvellement de l’air dans les poumons, assuré par la succession des inspirations et des expirations.

……………..: vaisseaux sanguins fins comme des cheveux.

……………..: parcouru par des vaisseaux sanguins.

 



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