Apposition – 4ème – Evaluation avec la correction

Bilan de grammaire avec le corrigé sur l’apposition – Evaluation pour la 4ème

Souligne en rouge les appositions présentes dans ces phrases et précise leur classe grammaticale. 

Une invitée, qui se nommait Sylvie, vint nous saluer

Trop avare, Harpagon tyrannise sa famille

Elle n’avait qu’une envie, dormir

Pierre, impuissant à se calmer, se jeta sur son lit

Souligne en rouge les mots que qualifient les adjectifs entre parenthèses, donne la fonction de ces derniers et accorde-les comme il convient.

(Natté)……………………………… à l’alsacienne, deux petits rubans voletant au bout de mes deux tresses, la raie au milieu de la tête, bien (enlaidi)………………………………. avec mes tempes (découvert)……………………………….et mes oreilles trop loin du nez, je montais parfois chez ma sœur aux (long)…………………………cheveux. Ils étaient si (anormal)………………………….. en longueur, en force et en nombre, les cheveux de Juliette, que je ne les ai jamais vus inspirer, comme ils le méritaient pourtant, l’admiration ni la jalousie. (Noir)………………………, (mêlé)………………………….. de fils (roux)………………………………………….., mollement (ondé)……………………………., les cheveux de Juliette, défaits, la couvraient exactement tout entière.                   D’après Colette, Histoires pour Bel-Gazou.

Recopie le texte suivant en développant les noms soulignés par des appositions. Tu respecteras la nature indiquée entre parenthèses.  

Un jeune homme, (adjectif qualificatif), (adjectif qualificatif), se tenait dans le couloir du wagon. Ce jeune homme, (groupe nominal), regardait défiler le paysage, (groupe participe présent). Son visage, (groupe participe passé), exprimait une profonde mélancolie. Il aperçut soudain, dans le compartiment voisin, une femme jeune, (groupe prépositionnel), (groupe prépositionnel). (groupe participe passé), elle semblait rêver elle aussi.

 



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