6ème - PDF à imprimer

Cours sur le mouvement pour la 6ème – Cycle 3 La description d’un mouvement Le mouvement d’un objet est caractérisé par sa trajectoire et par sa vitesse. La description de la trajectoire dépend de la position de l’observateur : le référentiel. C recule pour A A avance pour C B est immobile pour A D avance pour B La trajectoire d’un objet La trajectoire est l’ensemble des positions d’un objet au cours du Positions et temps sont les valeurs qui…

Exercices à imprimer sur la trajectoire et la vitesse pour la 6ème – Cycle 3 Mouvement d’un objet trajectoire et vitesse Exemple de mouvements simples Le mouvement est l’ensemble des positions d’un corps en déplacement par rapport à un observateur (référentiel). Le mouvement se caractérise par deux valeurs : la vitesse et la trajectoire. Le référentiel A est au bord de la route et regarde les véhicules passer. B roule vite vers Paris C roule vite vers Strasbourg D roule…

Bilan à imprimer pour la 6ème – Évaluation sur le mouvement – Cycle 3 Le mouvement Qu’est-ce qui caractérise un mouvement ? Coche la bonne proposition La trajectoire est la ligne décrite par les différentes positions d’un objet au cours du temps. La trajectoire dépend de la position de l’observateur au cours du temps La trajectoire est exprimée en mètre par seconde (m/s) Complète ce tableau Place une croix ( X ) sur le dessin où tu placerais P (…

Evaluation avec les corrections sur la diversité des espèces en 6ème Consignes pour cette évaluation : ❶ Qu’est ce qu’une espèce ? ❷ Comment classe-t-on les espèces ? ❸ Comment sait-on si deux espèces ont un ancêtre en commun ? ❹ Si c’est possible, cite2 individus qui ont un ancêtre en commun ? ❺ Quels sont les caractères communs d’un crocodile et et d’un gorille ? ❻ Comment appelle- t -on ce type de représentation ? ❼ Transforme la représentation…

Exercices à imprimer sur la cellule en 6ème La cellule La cellule : le caractère commun à toutes les espèces Cellules de l’oignon Pour déterminer les liens de parenté entre les espèces, nous avons étudié qu’il fallait observer les différents êtres vivants et les décrire selon leurs caractéristiques. Or, si on les analyse de plus près, on découvre qu’il existe un caractère commun à tous les êtes vivants : la cellule. De quoi est formée une cellule de la bouche?…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit – Bible: David et Goliath Lisez le texte et répondez aux questions : Saül1 premier roi des Hébreux entre en conflit avec les Philistins2. Goliath, géant philistin, lance “un défi aux lignes d’Israël”. Seul, un combat singulier pourrait régler le conflit. David3, jeune berger, se présente pour relever le défi. Il remporte la victoire avec sa fronde. David dit à Saül : “Que personne ne perde courage à cause de lui. Ton serviteur…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: Une évasion Lisez le texte et répondez aux questions : Ne sentant plus le froid, Pasquier saisit le montant de l’échelle et gravit les barreaux : une fois en haut, il essaya de faire basculer l’échelle par-dessus le mur pour redescendre, mais trop pesante, elle lui échappa et tomba dans un fracas épouvantable….. Sans réfléchir, il enjamba le faîte du mur, se laissa glisser dans le vide, et heurta le sol si rudement…

Exercice de lecture poétique pour la 6ème – Ordre cosmique Lisez le poème et répondez aux questions : Le vent s’enroule autour des pins, Souffle tout au long de la plaine, Sème des fleurs dans les jardins, Joue avec l’eau de la fontaine. La terre s’ouvre autour du grain, ….. Claire De La Soujeole 1) Questions de compréhension a) Relevez les éléments évoqués dans ce poème. b) Comment la terre apparaît-elle ? c) Où le soleil finit-il “son tour complet”…

Lecture compréhension pour la 6ème – Le médecin malgré lui de Molière – 6ème Lecture théâtrale Le médecin malgré lui (Acte I, scène 1) de Molière Lisez le texte et répondez aux questions : SGANARELLE, MARTINE, paraissant sur le théâtre en se querellant. SGANARELLE.- Non, je te dis que je n’en veux rien faire, et que c’est à moi de parler et d’être le maître. MARTINE.- Et je te dis, moi, que je veux que tu vives à ma fantaisie,…

Lecture compréhension pour la 6ème – Initiation au théâtre Le médecin malgré lui (Acte II, scène 4) de Molière Lisez le texte et répondez aux questions : LUCINDE, VALÈRE, GÉRONTE, LUCAS, SGANARELLE, JACQUELINE. SGANARELLE.- Est-ce là, la malade ? GÉRONTE.- Oui, je n’ai qu’elle de fille; et j’aurais tous les regrets du monde, si elle venait à mourir. SGANARELLE.- Qu’elle s’en garde bien ! Il ne faut pas qu’elle meure sans l’ordonnance du médecin. GÉRONTE.- Allons, un siège. SGANARELLE.- Voilà…

Lecture compréhension – Contes et mythes pour la 6ème Ulysse et les Sirènes – L’Odyssée, d’Homère Lisez le texte et répondez aux questions : Mais Circé me prit par la main, me conduisit à l’écart et, s’étendant à mes côtés, elle me dit : – Ecoute ce que je vais te dire ! Tu rencontreras d’abord les Sirènes qui envoûtent tous les hommes qui les approchent. Il est perdu, celui qui les écoute par imprudence ! Sa femme et ses…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit: Une histoire tragique Lisez le texte et répondez aux questions : Sur un rayonnage de bibliothèque, un gros livre à couverture rouge demande très poliment à son voisin, un petit maigrichon plutôt pâle : – Donner me monsieur pardon pourriez renseignement un vous ? – Excusez-moi, je ne comprends pas ce que vous dites, répond tout aussi poliment le voisin maigrichon. – Ah, c’est vrai, dit le gros livre rouge avec un soupçon…

Lecture compréhension pour la 6ème – Conte: Les fées Les Fées Lisez le texte et répondez aux questions : Il était une fois une veuve qui avait deux filles ; l’aînée lui ressemblait si fort et d’humeur et de visage, que qui la voyait voyait la mère. Elles étaient toutes deux si désagréables et si orgueilleuses qu’on ne pouvait vivre avec elles. La cadette, qui était le vrai portrait de son père pour la douceur et pour l’honnêteté, était avec…

Lecture compréhension pour la 6ème – Conte: Le faucon et le canard sauvage Lisez le texte et répondez aux questions : Chaque fois qu’Il allait chasser les canards, le noble faucon rentrait furieux. Les canards s’arrangeaient presque toujours pour se moquer de lui car ils plongeaient presque toujours pour se moquer de lui car ils plongeaient sous l’eau juste au dernier moment et restaient immergés assez longtemps, jusqu’à ce que le faucon soit obligé de remonter dans les airs. Ce…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit Mon grand père Lisez le texte et répondez aux questions : Nous étions au mois de juin. Après les cours, Grand-père et moi allions nous balader aux Buttes-Chaumont. Il aimait particulièrement cet endroit. Nous nous asseyions alors sur un banc, toujours le même, et son esprit s’évadait aussitôt. Je restais silencieuse, n’osant troubler ses pensées. Ses yeux s’embuaient parfois. Furtivement, il essuyait une larme d’un revers de main, pensant que je ne le…

Lecture compréhension pour la 6ème – Conte La Belle et la Bête La Bête ouvrit les yeux, et dit à la Belle : ” Vous avez oublié votre promesse : le chagrin de vous avoir perdue m’a fait résoudre1 à me laisser mourir de faim ; mais je meurs content, puisque j’ai le plaisir de vous revoir encore une fois. — Non, ma chère Bête, vous ne mourrez point, lui dit la Belle; vous vivrez pour devenir mon époux ;…

Lecture compréhension pour la 6ème – Poésie Le chat et l’oiseau Lisez le texte et répondez aux questions : Un village écoute désolé Le chant d’un oiseau blessé C’est le seul oiseau du village Et c’est le seul chat du village….. Jacques Prévert, Histoires, Ed. Gallimard 1 funérailles = enterrement   Questions de compréhension a) Qui sont les personnages principaux de cette fable ? b) Pourquoi le chat, qui “a à moitié dévoré l’oiseau”, assiste aux funérailles de l’oiseau? c)…

Lecture compréhension pour la 6ème – Conte Le Renard et le Chat Lisez le texte et répondez aux questions : Le hasard fit un jour que le chat, dans un bois, rencontra le seigneur renard. “Il est habile est plein d’expérience, pensa le chat en le voyant, c’est un grand personnage dans le monde, respecté à cause de sa sagesse.” Aussi l’aborda-t-il avec beaucoup d’amabilité1. – Bonjour, cher Monsieur Renard, comment allez-vous ? La santé est bonne, j’espère. Et par…

Lecture compréhension pour la 6ème: une fable Le coq et le renard Lisez le texte et répondez aux questions : Questions de compréhension a) Qu’annonce le renard au coq ? b) Quel sentiment éprouve le coq après le discours du renard ? c) Pourquoi le renard s’enfuit-il après avoir écouté le coq ? Maîtrise de la langue : – Identifiez le temps, la valeur du temps et le mode : – Identifiez la nature et la fonction des mots et…

Lecture compréhension à imprimer pour la 6ème – Lecture – Récit Le millepattes à l’école Lisez le texte et répondez aux questions : La mère du millepattes avait tant d’ambition pour son fils qu’elle décida de l’envoyer à l’école avec les enfants des hommes. Elle lui acheta des galoches, non sans avoir marchandé pour qu’on lui fasse un rabais1 sur la quantité. – “J’avais pas besoin de ces vilaines choses, Maman”, lui dit son fils. – Que si, répondit la…

Lecture compréhension pour la 6ème – Récit Les trois cognées Lisez le texte et répondez aux questions : Un bûcheron coupait du bois au bord de la rivière. Tout à coup, la cognée lui échappa des mains et s’engloutit à l’endroit le plus profond de la rivière. Le malheureux se laissa tomber en sanglotant au pied d’un arbre. Privé de son outil, il ne pouvait plus gagner son pain en travaillant ! Ses lamentations arrivèrent aux oreilles de Mercure, qui…

Exercices de lecture- Récit pour la 6ème – Tistou à l’hôpital Lecture compréhension Lisez le texte et répondez aux questions : Tistou a un secret : il détient le pouvoir de faire pousser des plantes magnifiques là où il appose ses pouces. Pour parfaire son éducation, son père l’a envoyé visiter l’hôpital du docteur Mauxdivers….. « Puisque ici l’on empêche le mal de passer, tout devrait sembler gai et heureux, se disait Tistou. Où se cache donc cette tristesse que…

Lecture d’un conte en anglais pour la 6ème The Tale “The Three Little Pigs” Once upon a time there were three little pigs. One day they decided to build their houses. “I’ll build a house made of straw” said the first little pig. And he built a house made of straw. “I’ll build a house made of wood” said the second little pig. And he built a house made of wood. “I’ll build a house made of bricks” said the…

Lecture compréhension en anglais pour la 6ème – Christmas Traditions Rudolph, The Red-Nosed Reindeer Rudolph, the red-nosed reindeer Had a very shiny nose. And if you ever saw him, You would even say it glows….. Compréhension écrite Type de texte □ pièce de théâtre □ chanson □ roman A quoi le vois-tu ? ….. Souligne tous les noms propres que tu vois et réponds aux questions suivantes : Quel prénom revient 4 fois dans le texte ? ….. Qu’en déduis-tu…

Contrôle à imprimer – Tracer les axes de symétrie Bilan de géométrie avec le corrigé pour la 6ème   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Axes de symétrie ou non ? Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétries s’il (s) existe (ent). EXERCICE 2 : Axes de symétrie ou non ? Pour chaque figure, trouver le nombre d’axes de symétrie qu’elle possède ? EXERCICE 3 : Diverses figures. Pour chaque figure, tracer son axe…

Évaluation à imprimer sur la symétrie axiale – Tracer les axes Bilan de géométrie avec le corrigé pour la 6ème   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Axes de symétrie ou non ? Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétrie s’il (s) existe (ent). EXERCICE 2 : Avec des panneaux. Pour chaque figure, tracer son axe ou ses axes de symétrie s’il (s) existe (ent) EXERCICE 3 : Divers Pour chaque figure, tracer son…

Construire le symétrique d’une figure simple par rapport à une droite – 6ème – Contrôle   Consignes pour cette évaluation : Tracer les symétriques des figures.   EXERCICE 1 : Figures diverses. Tracer les symétriques des deux figures ci-dessous par rapport à la droite noire. EXERCICE 2 : Avec des polygones. Tracer les symétriques des deux figures ci-dessous par rapport à la droite noire. EXERCICE 3 : Figure composée. Tracer le symétrique de la figure ci-dessous par rapport à la…

Évaluation à imprimer de géométrie Bilan avec le corrigé sur l’axe de symétrie pour la 6ème   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Avec des triangles. Tracer les symétriques des deux triangles ci-dessous par rapport à l’axe (Δ). EXERCICE 2 : Avec des quadrilatères. Tracer les symétriques des deux figures ci-dessous par rapport à la droite (X). EXERCICE 3 : Avec des polygones. Construire les symétriques des figures ci-dessous par rapport à l’axe (β) et à l’axe (Y)…

Constructions à la règle, compas, équerre – 6ème – Contrôle Bilan de géométrie avec le corrigé   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Avec la règle. Placer trois points A, B et C non alignés puis tracer [AC), (BC) et [AB]. EXERCICE 2 : Avec la règle et une équerre. a. Placer trois points A, S et M qui ne soient pas alignés. b. Tracer ensuite : [AM] en rouge, (SM) en vert et [AS) en bleu. c….

Évaluation à imprimer pour la 6ème Bilan de géométrie avec le corrigé – Constructions a la règle au compas a l équerre   Consignes pour cette évaluation : EXERCICE 1 : Avec la règle. a. Placer le point O, point d’intersection des droites (LN) et (MS). b. Les droites (LM) et (SN) sont sécantes en R. Placer le point R. c. Les points L, S et T sont alignés ainsi que les points M, N et T. Placer le point…