A l’approche de la rentrée scolaire, ce sondage réalisé par Opinionway* pour la MAIF, apporte des éléments de réponse sur l’état d’esprit qui anime les jeunes enseignants, ainsi que leur perception de leur pouvoir d’achat et leurs comportements qui en découlent.


Peuplement milieu – SVT : 6ème

Cours et exercices corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Peuplement milieu – SVT : 6ème, fiches au format pdf, doc et rtf.

Cours et exercices : Peuplement milieu - SVT : 6ème

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Occupation d’un milieu au cours des saisons – 6ème – Cours – SVT

Occupation d’un milieu au cours des saisons – 6ème – Cours – SVT –  Sciences de la vie et de la Terre L’occupation d’un milieu au cours des saisons Quelles modifications de l’environnement sont visibles au cours de l’année ? Comment l’occupation des milieux varie-t-elle au cours des saisons ? Comment varie l’occupation d’un milieu par des végétaux au cours des saisons ? Comment varie l’occupation d’un milieu par des animaux au cours des saisons ?   I.     Un milieu, deux saisons L’environnement est notre cadre de …

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Influence de l’homme sur le peuplement du milieu – 6ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT

Influence de l’homme sur le peuplement du milieu – 6ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT  - Sciences de la vie et de la Terre L’influence de l’homme sur le peuplement du milieu- Exercices Exercice 01 : Carte d’identité du grand hamster d’Alsace : Le grand hamster d’Alsace est un rongeur sauvage qui vit dans les prairies et se nourrit de végétaux et de petits animaux. Il s’attaque aussi aux plantes cultivées (choux, maïs, blé, tabac, betteraves…). Les dégâts aux cultures peuvent devenir importants si …

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Installation des végétaux dans un milieu – 6ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT

Installation des végétaux dans un milieu – 6ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT  Sciences de la vie et de la Terre L’installation des végétaux dans un milieu – Exercices Exercice 01 : Repondre aux question suivantes a) L’élément reproducteur contenu dans les étamines est .…………. b) L’installation d’un être vivant dans un nouveau milieu de vie est …………….. c) Chez les plantes à fleurs, organisme « miniature » entouré de réserves et d’un tégument, pouvant être dispersé et donnant un nouvel individu après germination est …

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Influence de l’homme sur le peuplement du milieu – 6ème – Cours – SVT

Influence de l’homme sur le peuplement du milieu – 6ème – Cours – SVT –  Sciences de la vie et de la Terre Comment l’homme influence directement le peuplement des milieux de vie ? Comment l’homme influence indirectement le peuplement des milieux de vie ? Quelles sont les conséquences de ces pratiques sur les êtres vivants qui peuplent les milieux de vie que l’homme modifie ? Les conséquences sont-elles toujours néfastes ?   I.     L’homme influence l’environnement L’environnement est notre cadre de vie : c’est l’ensemble des …

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Installation des végétaux dans un milieu – 6ème – Cours – SVT

Installation des végétaux dans un milieu – 6ème – Cours – SVT - Sciences de la vie et de la Terre L’installation des végétaux dans un milieu Comment les plantes à fleurs peuvent-elles être dispersées dans un milieu ? Comment les plantes à fleurs produisent-elles des graines ? Comment les fougères et les mousses colonisent-elles un milieu ? Comment les fougères et les mousses produisent-elles des spores ? Comment les végétaux peuvent-ils coloniser l’environnement proche sans utiliser de graines ni de spores   I.     Modes d’installation des végétaux dans un …

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Influence de l’homme sur le peuplement du milieu – 6ème – Vidéos pédagogiques – SVT

Influence de l’homme sur le peuplement du milieu – 6ème – Vidéos pédagogiques – SVT   L’influence de l’Homme sur le peuplement des milieux Film pédagogique destiné aux classes de sixième du collège Gourdeliane de Baie-Mahault, portant sur le programme de sciences et vie de la Terre L’impact de l’homme sur l’environnement Impact de l’homme sur son environnement

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Installation des végétaux dans un milieu – 6ème – Vidéos pédagogiques – SVT

Installation des végétaux dans un milieu – 6ème – Vidéos pédagogiques – SVT - Sciences de la vie et de la Terre La reproduction des plantes à fleurs Description du cycle de reproduction des plantes à fleurs De la fleur à la graine 1 De la fleur à la graine 2

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Occupation d’un milieu au cours des saisons – 6ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT

Occupation d’un milieu au cours des saisons – 6ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT –  Sciences de la vie et de la Terre Exercice 01 : Repondre par vrai ou faux a) Le coquelicot est une plante vivace …………. b) Tous les chênes et le châtaignier sont des arbres à feuilles persistantes …………….. c) La libellule passe l’hiver cachée sous une feuille de nénuphar ……………. d) Le peuplement d’un milieu varie en fonction des saisons ……………… e) Les plantes annuelles changent d’aspect en hiver ……………….   f) les …

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Occupation d’un milieu au cours des saisons – 6ème – Vidéos pédagogiques – SVT

Occupation d’un milieu au cours des saisons – 6ème – Vidéos pédagogiques – SVT –  Sciences de la vie et de la Terre Les animaux voyagent pour plusieurs raisons : nourriture, climat, accouplement .. etc Cette vidéo ne contient pas tous les oiseaux migrateurs, mais ceux les plus connus Et Aussi ! les animaux qui n’arrêtent pas de se déplacer soit dans l’air ou dans le milieux marin tel que les requins, les orques, les albatros et les fous ne sont pas inclus Plantes …

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Utilisation pédagogique d’un herbier numérique. – 6ème – SVT – Collège

Utilisation pédagogique d’un herbier numérique. – 6ème – SVT – Collège Auteur(s) Chanu Alain Description L’herbier électronique permet d’obtenir des échantillons, sans trop perturber le milieu naturel. Date de mise à jour 22/06/11 Mots-clés images numériques, herbier, scanner, TICE, multimédia, flore, protection de la nature, sorties sur le terrain, Thème Environnement Partie de programme Caractéristiques de l’environnement proche et répartition des êtres vivants Le peuplement d’un milieu Partie transversale : diversité, parentés et unité des êtres vivants Thème 1 – La Terre, la vie, l’évolution du vivant : une planète habitée Sous-partie de programme La biodiversité, résultat et …

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