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Les compléments essentiels du verbe – 5ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

Les compléments essentiels du verbe – 5ème – Evaluation avec la correction - PDF à imprimer

Evaluation en grammaire pour la 5ème sur les compléments essentiels du verbe. Evaluation des compétences Identifier et analyser les différents compléments essentiels du verbe (COD, COI, COS, attribut du sujet). Produire des phrases contenant des compléments essentiels du verbe (COD, COI, COS, attribut du sujet). Consignes pour cette évaluation : ❶ Surligne les COD en jaune et les attributs du sujet en bleu. ❷ Souligne le Groupe Nominal COD dans les phrases suivantes, puis réécris la phrase en le remplaçant…


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Le sujet – 5ème – Séquence complète – PDF à imprimer

Le sujet – 5ème – Séquence complète - PDF à imprimer

Séquence complète en grammaire pour la 5ème sur le sujet. Cours en grammaire pour la 5ème sur le sujet. Qu’est-ce qu’un sujet ? Le sujet (= fonction) désigne la personne ou la chose qui fait l’action indiquée par le verbe. On peut le repérer en posant la question « Qui est-ce qui + verbe conjugué ? » ou « Qu’est-ce qui + verbe conjugué ? ». Ex : Le soleil brille dans le ciel. (Qu’est-ce qui brille dans le ciel…


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Le sujet – 5ème – Cours – PDF à imprimer

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Cours en grammaire pour la 5ème sur le sujet. Qu’est-ce qu’un sujet ? Le sujet (= fonction) désigne la personne ou la chose qui fait l’action indiquée par le verbe. On peut le repérer en posant la question « Qui est-ce qui + verbe conjugué ? » ou « Qu’est-ce qui + verbe conjugué ? ». Ex : Le soleil brille dans le ciel. (Qu’est-ce qui brille dans le ciel ? C’est le soleil. « Le soleil » est le…


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Le sujet – 5ème – Exercices avec les corrigés – PDF à imprimer

Le sujet – 5ème – Exercices avec les corrigés - PDF à imprimer

Exercices en grammaire pour la 5ème sur le sujet. Consignes pour ces exercices : ❶* Coche Vrai ou Faux. ❷* Complète à partir des phrases suivantes, comme dans l’exemple. ❸** Dans les phrases suivantes, surligne le sujet des verbes soulignés. ❹** Classe les sujets soulignés de l’exercice 3 selon leur place. ❺** Dans les phrases suivantes, souligne le sujet et indique sa nature. ❻*** Complète ces phrases avec un sujet qui convient, en respectant la nature du sujet indiquée. ❼***…


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Le sujet – 5ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

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Evaluation en grammaire pour la 5ème sur le sujet. Evaluation des compétences Identifier et analyser la fonction sujet. Produire des phrases contenant différents types de sujet. Consignes pour cette évaluation : ❶ Relie chaque sujet à la suite de phrase qui lui convient. ❷ Surligne le sujet des verbes soulignés : en jaune lorsqu’il s’agit d’un sujet placé juste avant le verbe, en bleu un sujet éloigné du verbe et en rose un sujet inversé. ❸ Surligne les sujets des…


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Les conjonctions de coordination et de subordination – 5ème – Séquence complète – PDF à imprimer

Les conjonctions de coordination et de subordination – 5ème – Séquence complète - PDF à imprimer

Séquence complète en grammaire pour la 5ème sur les conjonctions de coordination et de subordination. Cours en grammaire pour la 5ème sur les conjonctions de coordination et de subordination. Les conjonctions sont des mots invariables permettant de relier des éléments d’une phrase : des mots (ou groupes de mots) ou des propositions. Les conjonctions de coordination Les conjonctions de coordination relient deux mots, groupes de mots de même nature, ou encore deux propositions. Ex : Nous n’aimons ni le thé…


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Les conjonctions de coordination et de subordination – 5ème – Cours – PDF à imprimer

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Cours en grammaire pour la 5ème sur les conjonctions de coordination et de subordination. Les conjonctions sont des mots invariables permettant de relier des éléments d’une phrase : des mots (ou groupes de mots) ou des propositions. Les conjonctions de coordination Les conjonctions de coordination relient deux mots, groupes de mots de même nature, ou encore deux propositions. Ex : Nous n’aimons ni le thé ni le café. (La conjonction de coordination « ni » relie les Groupes Nominaux «…


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Les conjonctions de coordination et de subordination – 5ème – Exercices avec les corrigés – PDF à imprimer

Les conjonctions de coordination et de subordination – 5ème – Exercices avec les corrigés - PDF à imprimer

Exercices en grammaire pour la 5ème sur les conjonctions de coordination et de subordination. Consignes pour ces exercices : ❶* Coche Vrai ou Faux. ❷* Surligne les mots, groupes de mots ou propositions reliés par les conjonctions soulignées. ❸** Donne un exemple de conjonction qui convient à chaque fois. ❹** Surligne les conjonctions de coordination en jaune et les conjonctions de subordination en bleu. ❺** Complète avec une conjonction de coordination ou de subordination qui convient. ❻** Réécris les phrases…


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Les conjonctions de coordination et de subordination – 5ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

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Evaluation en grammaire pour la 5ème sur les conjonctions de coordination et de subordination. Evaluation des compétences Identifier et analyser les conjonctions de coordination et de subordination. Produire des phrases contenant des conjonctions de coordination et de subordination. Consignes pour cette évaluation : ❶ Réponds aux questions suivantes. ❷ Surligne les conjonctions de coordination en jaune et les conjonctions de subordination en bleu. ❸ Complétez les phrases suivantes en utilisant une conjonction de coordination ou de subordination appropriée ; indique…


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Ajouter, soustraire des fractions – 5ème – Séquence complète – PDF à imprimer

Ajouter, soustraire des fractions - 5ème - Séquence complète - PDF à imprimer

Séquence complète en nombres et calculs pour la 5ème sur ajouter, soustraire des fractions. Cours en nombres et calculs pour la 5ème sur ajouter, soustraire des fractions. Ajouter des fractions : ① Soient 2 fractions a/b et c/b de même dénominateur. On a alors : a/b+c/b=(a+c)/b Méthode : Pour ajouter 2 fractions de même dénominateur : J’additionne les numérateurs. Je garde le dénominateur commun. Exemple : on ajoute les 2 fractions de même dénominateur : 3/7+2/7=(3+2)/7=5/7 Remarque : On peut…


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Ajouter, soustraire des fractions – 5ème – Cours – PDF à imprimer

Ajouter, soustraire des fractions - 5ème - Cours - PDF à imprimer

Cours en nombres et calculs pour la 5ème sur ajouter, soustraire des fractions. Ajouter des fractions : ① Soient 2 fractions a/b et c/b de même dénominateur. On a alors : a/b+c/b=(a+c)/b Méthode : Pour ajouter 2 fractions de même dénominateur : J’additionne les numérateurs. Je garde le dénominateur commun. Exemple : on ajoute les 2 fractions de même dénominateur : 3/7+2/7=(3+2)/7=5/7 Remarque : On peut facilement illustrer l’addition de fractions avec des fractions partages. ② Pour additionner 2 fractions…


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Ajouter, soustraire des fractions – 5ème – Exercices avec les corrigés – PDF à imprimer

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Exercices avec les corrigés en nombres et calculs pour la 5ème sur ajouter, soustraire des fractions. Consignes pour ces exercices : Complète la propriété de cours et les exemples. Complète les additions et soustractions suivantes. Ecris chaque couple de fractions sur un même dénominateur. Effectue les calculs suivants. Calcule les expressions suivantes. Louis vient de débuter un nouveau livre. La première semaine, il en lit le quart. La deuxième, il en lit les 3 septièmes. Quelle fraction du livre a-t-il…


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Ajouter, soustraire des fractions – 5ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

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Evaluation avec la correction en nombres et calculs pour la 5ème sur ajouter, soustraire des fractions. Évaluation des compétences Je sais ajouter et soustraire 2 fractions de même dénominateur. Je sais ajouter et soustraire 2 fractions de dénominateurs différentes. Consignes pour cette évaluation : ❶ Recopie et complète les additions suivantes. ❷ 1) Représente l’opération 6/7-2/7 et donne le résultat. ❸ Calcule les expressions suivantes en exprimant les fractions sur un dénominateur commun. ❹ Cindy participe à un triathlon. Les…


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Comparer, ranger, encadrer des fractions – 5ème – Séquence complète – PDF à imprimer

Comparer, ranger, encadrer des fractions - 5ème - Séquence complète - PDF à imprimer

Séquence complète en nombres et calculs pour la 5ème sur comparer, ranger, encadrer des fractions. Cours en nombres et calculs pour la 5ème sur comparer, ranger, encadrer des fractions. Comparer des fractions : Comparer des fractions qui ont le même dénominateur : Propriété : Si deux fractions ont le même dénominateur, la plus grande est celle qui a le plus grand numérateur. Exemple : On a 4/6>1/6 car les 2 fractions ont même dénominateur et on a 4 > 1….


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Comparer, ranger, encadrer des fractions – 5ème – Cours – PDF à imprimer

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Cours en nombres et calculs pour la 5ème sur comparer, ranger, encadrer des fractions. Comparer des fractions : Comparer des fractions qui ont le même dénominateur : Propriété : Si deux fractions ont le même dénominateur, la plus grande est celle qui a le plus grand numérateur. Exemple : On a 4/6>1/6 car les 2 fractions ont même dénominateur et on a 4 > 1. Remarque : Si 2 fractions n’ont pas le même dénominateur, on peut leur trouver des…


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Comparer, ranger, encadrer des fractions – 5ème – Exercices avec les corrigés – PDF à imprimer

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Exercices avec les corrigés en nombres et calculs pour la 5ème sur comparer, ranger, encadrer des fractions. Consignes pour ces exercices : Complète la propriété de cours et les exemples. Complète les égalités de fractions suivantes. Quelle fraction est représentée sur chaque figure ? On souhaite ranger dans l’ordre croissant les nombres suivants : 7/3 / 11/6 / 3/2 / 7/5 / 63/30. Complète les encadrements de fractions. En écrivant les divisions euclidiennes utiles, encadre chaque fraction par 2 entiers…


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Comparer, ranger, encadrer des fractions – 5ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

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Evaluation avec la correction en nombres et calculs pour la 5ème sur comparer, ranger, encadrer des fractions. Évaluation des compétences Je sais comparer et ranger de fractions. Je sais encadrer des fractions. Consignes pour cette évaluation : Compare les fractions suivantes en les mettant si besoin sur un même dénominateur. Place les points A( 11/5 ) et B( 11/3 ) sur la demi-droite graduée adaptée. Exprime les fractions suivantes avec un dénominateur de 12. Lors d’une course, 4 élèves devaient…


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Into the wild – 6ème – 5ème – Anglais – Séquence complète – PDF à imprimer

Into the wild – 6ème – 5ème – Anglais – Séquence complète - PDF à imprimer

Niveau 6ème et 5ème en anglais sur “Into the wild”. Flashcards vocabulary: a canyon, wildlife, a geyser, a volcano, a meadow, a hotspring, a sequoia, a landscape, countryside, a wonder, an elk, stunning, affectionate, smelly, noisy, slimy, bad-tempered, the skin, smooth, naughty, a paw, the back, the neck, expensive, the spine, furry. Grammar : Exprimer une hypothèse au présent ; adjectifs composés Phonology: La lettre g ; la lettre e Reading : Wild animals Listening / Speaking: Video American national…


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Les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif – 5ème – Séquence complète – PDF à imprimer

Les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif - 5ème - Séquence complète - PDF à imprimer

Séquence complète en conjugaison pour la 5ème sur les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif. Cours en conjugaison pour la 5ème sur les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif. Les ACTIONS dans un RÉCIT AU PASSÉ : Dans un récit au passé, on emploie le passé simple ou l’imparfait pour préciser l’achèvement ou la durée des actions en cours : LE PASSE SIMPLE L’IMPARFAIT   Il indique toujours des actions achevées, et bien délimitées…


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Les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif – 5ème – Cours – PDF à imprimer

Les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif - 5ème - Cours - PDF à imprimer

Cours en conjugaison pour la 5ème sur les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif. Les ACTIONS dans un RÉCIT AU PASSÉ : Dans un récit au passé, on emploie le passé simple ou l’imparfait pour préciser l’achèvement ou la durée des actions en cours : LE PASSE SIMPLE L’IMPARFAIT   Il indique toujours des actions achevées, et bien délimitées dans le temps : on peut connaitre le début et la fin de l’action. Ex : Elle remporta…


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Les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif – 5ème – Exercices avec les corrigés – PDF à imprimer

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Exercices avec les corrigés en conjugaison pour la 5ème sur les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif. Consignes pour ces exercices : Donne la valeur des verbes soulignés en indiquant s’ils sont à l’imparfait ou au passé simple, et en précisant l’un des choix suivants : Action achevée – Action inachevée Dans les phrases suivantes, surligne la forme verbale qui convient, selon que l’action décrite est au premier plan ou à l’arrière-plan du récit : Remplis le…


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Les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif – 5ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

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Evaluation avec la correction en conjugaison pour la 5ème sur les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif. Évaluation des compétences Identifier les emplois de l’imparfait de l’indicatif Identifier les emplois du passé simple de l’indicatif Consignes pour cette évaluation : Dans la phrase suivante, quel verbe est incorrectement employé au passé simple ? Réécris le verbe choisi à l’imparfait et explique pourquoi tu as fait ce choix. Tandis que Lola l’observa, le cheval s’ébroua et fixa son…


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L’imparfait et le passé simple de l’indicatif – 5ème – Séquence complète – PDF à imprimer

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Séquence complète en conjugaison pour la 5ème sur l’imparfait et le passé simple de l’indicatif. Cours en conjugaison pour la 5ème sur l’imparfait et le passé simple de l’indicatif. CONJUGUER UN VERBE à l’IMPARFAIT : L’imparfait est un temps de l’indicatif. Pour trouver le radical d’un verbe conjugué à l’imparfait, je mets le radical du verbe à la 1ère pers. du pluriel au présent de l’indicatif : Ex : prendre : nous prenons = je prenais finir : nous finissons…


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L’imparfait et le passé simple de l’indicatif – 5ème – Cours – PDF à imprimer

L’imparfait et le passé simple de l’indicatif - 5ème - Cours - PDF à imprimer

Cours en conjugaison pour la 5ème sur l’imparfait et le passé simple de l’indicatif. CONJUGUER UN VERBE à l’IMPARFAIT : L’imparfait est un temps de l’indicatif. Pour trouver le radical d’un verbe conjugué à l’imparfait, je mets le radical du verbe à la 1ère pers. du pluriel au présent de l’indicatif : Ex : prendre : nous prenons = je prenais finir : nous finissons = il finissait J’ajoute les mêmes terminaisons à TOUS LES VERBES : (je) → ais…


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L’imparfait et le passé simple de l’indicatif – 5ème – Exercices avec les corrigés – PDF à imprimer

L’imparfait et le passé simple de l’indicatif - 5ème - Exercices avec les corrigés - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés en conjugaison pour la 5ème sur l’imparfait et le passé simple de l’indicatif. Consignes pour ces exercices : Complète ces phrases en surlignant la forme correcte du verbe à l’imparfait : Parmi les choix suivants, trouve les intrus et barre les formes verbales qui ne sont pas au passé simple : Complète les radicaux de ces verbes au passé simple, en ajoutant la terminaison qui convient parmi les choix suivants : – ai – is –…


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L’imparfait et le passé simple de l’indicatif – 5ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

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Evaluation avec la correction en conjugaison pour la 5ème sur l’imparfait et le passé simple de l’indicatif. Évaluation des compétences Conjuguer un verbe à l’imparfait de l’indicatif Conjuguer un verbe au passé simple de l’indicatif Consignes pour cette évaluation : Surligne la bonne forme du verbe au passé simple. Explique pourquoi tu as fait ce choix : Ce jour-là, les femmes du village [faisèrent / firent] le trajet jusqu’à la source sacrée. Conjugue ces verbes à l’imparfait à la personne…


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Simplifier une fraction – 5ème – Séquence complète – PDF à imprimer

Simplifier une fraction - 5ème - Séquence complète - PDF à imprimer

Séquence complète en nombres et calculs pour la 5ème sur simplifier une fraction. Cours en nombres et calculs pour la 5ème sur simplifier une fraction. Fractions égales : Propriété : La valeur d’une fraction ne change pas si l’on multiplie ou si l’on divise le numérateur et le dénominateur par un même nombre non nul. Définition : Simplifier une fraction revient à lui trouver une fraction égale dont le numérateur et le dénominateur sont plus petits. Exemple : Les fractions…


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Simplifier une fraction – 5ème – Cours – PDF à imprimer

Simplifier une fraction - 5ème - Cours - PDF à imprimer

Cours en nombres et calculs pour la 5ème sur simplifier une fraction. Fractions égales : Propriété : La valeur d’une fraction ne change pas si l’on multiplie ou si l’on divise le numérateur et le dénominateur par un même nombre non nul. Définition : Simplifier une fraction revient à lui trouver une fraction égale dont le numérateur et le dénominateur sont plus petits. Exemple : Les fractions 4/6 et 2/3 sont égales. En effet, on peut simplifier par 2 :…


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Simplifier une fraction – 5ème – Exercices avec les corrigés – PDF à imprimer

Simplifier une fraction - 5ème - Exercices avec les corrigés - PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés en nombres et calculs pour la 5ème sur simplifier une fraction. Consignes pour ces exercices : Complète la définition de cours et l’exemple. Complète les égalités de fractions suivantes. Quelle fraction est représentée sur chaque figure ? Ces fractions ont-elles l’air égales ? Justifie par le calcul la réponse à la question précédente. Parmi les fractions suivantes, entoure celles qui sont égales. Quelle fraction entourée est irréductible ? Pour chacune des fractions, renseigne si elle est…


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Simplifier une fraction – 5ème – Evaluation avec la correction – PDF à imprimer

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Evaluation avec la correction en nombres et calculs pour la 5ème sur simplifier une fraction. Évaluation des compétences Je sais vérifier si des fractions sont égales. Je sais simplifier et rendre des fractions irréductibles. Consignes pour cette évaluation : Recopie et complète chaque proposition avec le bon symbole : = ou ≠. Effectue les simplifications de fractions suivantes en détaillant tes calculs : Décompose en produit de facteurs premiers les nombres 198 et 84 puis rends la fraction irréductible. Par…


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5ème - Cours et exercice

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