4ème - PDF à imprimer

Cours pour la 4ème sur “Les combustions, un exemple de transformations chimiques” Chapitre 2 – Les combustions, un exemple de transformations chimiques Module 2 – Les transformations chimiques Thème 1 : Organisation et transformations de la matière I- Combustion du carbone Activité expérimentale : Combustion du carbone Lors d’un feu ou d’un barbecue, du charbon de bois, composé essentiellement de carbone, brûle dans l’air. Cette transformation chimique au cours de laquelle une substance brûle est appelée combustion. La réaction chimique…

Exercices avec les corrections pour la 4ème : Les combustions, un exemple de transformations chimiques Chapitre 2 – Les combustions, un exemple de transformations chimiques Module 2 – Les transformations chimiques Thème 1 : Organisation et transformations de la matière EQUILIBRER LES EQUATIONS DE COMBUSTION Méthane : CH4 + O2 = CO2 + H2O C = C = H= H = O = O = O = Ethane : C2H6 + O2 = CO2 + H2O C = C =…

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : La voiture à hydrogène Chapitre 2 – Les combustions, un exemple de transformations chimiques Module 2 – Les transformations chimiques Thème 1 : Organisation et transformations de la matière Descriptif : Dans cette activité, les élèves abordent la notion de combustion, travaillent sur le bilan et l’équation de réaction. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Passer d’une forme de langage scientifique à une autre • Utiliser la langue…

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : Combustion du butane Chapitre 2 – Les combustions, un exemple de transformations chimiques Module 2 – Les transformations chimiques Thème 1 : Organisation et transformations de la matière Descriptif : Dans cette activité, les élèves abordent la notion de combustion, travaillent sur le bilan et l’équation de réaction. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Passer d’une forme de langage scientifique à une autre • Utiliser la langue française…

Cours pour la 4ème sur : La structure de l’Univers Chapitre 2 – La structure de l’Univers Thème 1 : Organisation et transformations de la matière Module 3-Organisation de la matière dans l’Univers I- Structure de l’Univers Activité documentaire : Quels objets constituent principalement l’Univers ? Le Big-Bang est le modèle qui décrit l’origine de l’univers. Celui–ci est en expansion continue depuis environ 13,8 milliards d’années. L’Univers est composé d’étoiles, de gaz, de poussière et de roches. Le tout n’est…

Exercices avec les corrections pour la 4ème : La structure de l’Univers Chapitre 2 – La structure de l’Univers Thème 1 : Organisation et transformations de la matière Module 3-Organisation de la matière dans l’Univers Exercice 1 : Convertir les longueurs en mètre et les écrire en écriture scientifique. Vous indiquerez l’ordre de grandeur. Rayon de l’atome d’Hydrogène : RH= 1,5 fm = __ Hauteur Tour Eiffel : H =3,13 hm = ….. Distance Terre-Soleil : DT-S = 0,150 Tm…

Activité documentaire avec les corrigés pour la 4ème : Quels objets constituent l’Univers Chapitre 2 – La structure de l’Univers Thème 1 : Organisation et transformations de la matière Module 3-Organisation de la matière dans l’Univers Descriptif : Dans cette activité, les élèves travaillent sur la structure de l’Univers. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Lire et comprendre des documents scientifiques • Utiliser la langue française pour rendre compte Connaissances et compétences associées Description de la structure…

Activité documentaire avec les corrigés pour la 4ème : Quelles sont les principales échelles dans l’Univers Chapitre 2 – La structure de l’Univers Thème 1 : Organisation et transformations de la matière Module 3-Organisation de la matière dans l’Univers Descriptif : Dans cette activité, les élèves travaillent sur les dimensions dans l’Univers. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Lire et comprendre des documents scientifiques • Utiliser la langue française pour rendre compte • Passer d’une forme de…

Cours pour la 4ème : Mouvement : Actions, interactions et modélisations Chapitre 1 – Actions, interactions et modélisations Thème 2 : Mouvements et interactions Module 5-Les interactions I- Actions et interactions Activité documentaire : Quelques exemples d’interactions Deux objets A et B sont en interaction, si A exerce une action qui se manifeste par ses effets sur B, et si réciproquement, B agit sur A. Exemple : Quand le joueur de tennis frappe de balle, la raquette exerce une action…

Exercices avec les corrections pour la 4ème : Actions, interactions et modélisations Chapitre 1 – Actions, interactions et modélisations Thème 2 : Mouvements et interactions Module 5-Les interactions Consignes pour ces exercices : Il existe deux types d’actions mécaniques : – les actions de ….. : les objets en interaction se touchent. – les actions ….. : les objets en interaction ne se touchent pas. On représente l’objet étudié et les interactions qu’il subit avec les autres objets de l’espace…

Activité documentaire avec les corrections pour la 4ème : Quelques exemples d’interactions Chapitre 1 – Actions, interactions et modélisations Thème 2 : Mouvements et interactions Module 5-Les interactions Descriptif : Dans cette activité, les élèves abordent la notion d’interaction et d’action Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Lire et comprendre des documents scientifiques Connaissances et compétences associées Interactions / Actions Prérequis : / Nature de la ressource : Activité documentaire et construction de connaissances 1. Pourquoi la…

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : À quelle condition un objet est-il en équilibre statique ? Chapitre 1 – Actions, interactions et modélisations Thème 2 : Mouvements et interactions Module 5-Les interactions Descriptif : Dans cette activité, les élèves cherchent à comprendre la condition pour qu’un objet soit en équilibre statique. Pour cela, ils réalisent des expériences à l’aide d’un dynamomètre et plusieurs masses. Compétences travaillées/évaluées : D4 : Pratiquer des démarches scientifiques • Mesurer des grandeurs…

Activité documentaire avec les corrections pour la 4ème : Comment peut-on modéliser des interactions ? Chapitre 1 – Actions, interactions et modélisations Thème 2 : Mouvements et interactions Module 5-Les interactions Descriptif : Dans cette activité, les élèves abordent la notion de force et ses caractéristiques. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Lire et comprendre des documents scientifiques • Passer d’une forme de langage à une autre D4 : Pratiquer des démarches scientifiques • Développer des modèles…

Cours pour la 4ème : L’intensité Chapitre 2 – L’intensité Thème : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques I- L’intensité électrique Activité expérimentale : Comment mesurer l’intensité d’un courant électrique ? L’intensité du courant électrique correspond à la quantité d’électricité qui traverse un appareil électrique en une seconde : c’est un débit. L’intensité du courant électrique se mesure avec un ampèremètre de symbole branché en série. Remarque : Le courant doit entrer par la borne « A »…

Exercices avec les corrections pour la 4ème : L’intensité Chapitre 2 – L’intensité Thème : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Consignes pour ces exercices : Exercice 01 : Complèter les phrases ci-dessous: On mesure l’intensité d’un courant à l’aide d’un ….. L’intensité se note ….. . L’unité d’intensité est ….. Pour mesurer l’intensité d’un courant qui traverse un dipôle on branche ….. en ….. avec ce dipôle. Dans un circuit où les dipôles sont montés en série,…

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : Comment mesurer l’intensité d’un courant électrique ? Chapitre 2 – L’intensité Thème : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la notion d’intensité, sa mesure ainsi que son comportement dans un circuit en série. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte D4 : Concevoir, créer, réaliser • Concevoir et réaliser un dispositif de…

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : Comment se répartit l’intensité dans un circuit en dérivation ? Chapitre 2 – L’intensité Thème : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent le comportement de l’intensité dans un circuit en dérivation. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte • Passer d’une forme de langage à une autre D4 : Concevoir, créer, réaliser…

Cours pour la 4ème : La tension Chapitre 3 – La tension Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques I- La tension électrique Généralités Activité documentaire : Comment mesurer une tension électrique ? La tension électrique est un déséquilibre de charges électriques entre les deux bornes d’un dipôle. La tension électrique se mesure avec un voltmètre, de symbole branché en dérivation. Remarque : Le courant doit entrer par la borne « V » et sortir par…

Exercices avec les corrections pour la 4ème : La tension Chapitre 3 – La tension Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Consignes pour ces exercices : Exercice 01 : Complèter les phrases ci-dessous: La tension électrique est un ….. entre les deux bornes d’un dipôle. La tension électrique se mesure avec un ….. , de symbole branché en….. On note ….. la tension électrique aux bornes d’un dipôle. Son unité est ….. , de symbole…

Activité documentaire avec les corrections pour la 4ème : Comment mesurer une tension électrique ? Chapitre 3 – La tension Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la notion de tension et sa mesure. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte • Lire et comprendre des documents scientifiques • Passer d’une forme de langage à une autre Connaissances et…

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : Quelle est la loi de la tension dans un circuit en dérivation ? Chapitre 3 – La tension Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la loi de la tension dans un circuit en dérivation. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte D4 : Concevoir, créer, réaliser • Concevoir et…

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : Quelle est la loi de la tension dans un circuit en série ? Chapitre 3 – La tension Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la loi de la tension dans un circuit en série. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte D4 : Concevoir, créer, réaliser • Concevoir et…

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : Quelle sont les caractéristiques de la tension du secteur ? Chapitre 3 – La tension Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent les caractéristiques de la tension du secteur. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte • Passer d’une forme de langage à une autre Connaissances et compétences associées Tension…

Démarche d’investigation avec les corrections pour la 4ème : Une maquette de train Chapitre 3 – La tension Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent les notions de tension continue et alternative. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte D4 : Pratiquer des démarches scientifiques • Proposer une hypothèse pour répondre à une question scientifique. Connaissances et compétences associées…

Cours pour la 4ème : La résistance et la loi d’Ohm Chapitre 4 – La résistance et la loi d’Ohm Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques I- Notion de résistance Activité documentaire : La résistance électrique Généralités La résistance électrique R traduit l’aptitude d’un matériau à s’opposer (ou résister) au passage du courant électrique. Son symbole électrique est : L’unité légale est l’Ohm, de symbole Ω. Elle se mesure avec un ohmmètre, de symbole qui…

Exercices avec les corrections pour la 4ème : La résistance et la loi d’Ohm Chapitre 4 – La résistance et la loi d’Ohm Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Consignes pour ces exercices : Exercice 01 : On monte en série un générateur, un moteur et une résistance. Données : IG = 0,2 A ; IM = 0,2 A ; R = 20 Ω ; UG = 6 V Calculer UR? En déduire UM? Exercice…

Activité documentaire avec les corrections pour la 4ème : La résistance électrique Chapitre 4 – La résistance et la loi d’Ohm Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la notion de résistance électrique. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte • Lire et comprendre des documents scientifiques D4 : Pratiquer des démarches scientifiques • Interpréter des résultats expérimentaux, en…

Démarche d’investigation avec les corrections pour la 4ème : Un lave-linge en panne Chapitre 4 – La résistance et la loi d’Ohm Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la relation qui lie la tension et l’intensité d’une résistance. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte • Lire et comprendre des documents scientifiques • Passer d’une forme de langage…

Cours pour la 4ème : Les signaux sonores Chapitre 2 – Les signaux sonores Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer Module 8-Les signaux lumineux et sonores I- Les sources sonores A) Généralités Démarche d’investigation : Un vaisseau spatial • On appelle source sonore le dispositif produisant un son par vibrations. Exemple : haut-parleur, cordes vocales, cymbales, cordes guitare ….. • Le son est une vibration qui se propage de proche en proche dans le milieu. • Pour…

Exercices avec les corrections pour la 4ème : Les signaux sonores Chapitre 2 – Les signaux sonores Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer Module 8-Les signaux lumineux et sonores Consignes pour ces exercices : Exercice 01 : • Une source sonore est un dispositif produisant un son par ….. • Le son est une ….. : elle est analogue à la propagation d’une déformation dans un ressort. • Pour se propager, le son a donc besoin d’un…